两栖类的生殖与发育课题两栖类的生殖与发育（1课时）课型新授课授课人万慧长教学目标及重点、难点教学目标知识目标：1、描述两栖类动物生殖与发育过程；2、举例说出两栖类运动的发育过程中形态、结构的变化
能力目标：1、培养学生的观察能力；2、培养学生探究性学习的能力，能从实践中获取资料
情感目标：1、激发学生自主学习兴趣；2、培养学生保护青蛙的意识
教学重点、难点重点：1、举例说出两栖类在生殖与发育过程中形态、结构的变化2、举例说出两栖类生殖和发育过程难点：描述蛙的生殖和发育过程教学准备教材分析：通过小论文片段及图片说明，使学生对于蛙的生殖发育全过程有清晰的了解；并通过比较总结出两栖类的特点
1、有关青蛙生殖和发育的影视及动画资料2、有关两栖类的影视资料教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图温故知新简述家蚕的发育过程及发育类型
简述蝗虫的发育过程及发育类型
家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育
蝗虫的发育过程：受精卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育
巩固所学知识导入新课以著名画家齐白石的“蛙声十里出山泉”引入课题赏析，说出蝌蚪与青蛙的关系进入本节学习内容提出问题引发思考观看视频思考问题阅读课本并思考讨论解决问题思考问题总结归纳视频播放比较归纳“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初时节为什么会蛙声如潮
一、蛙的生殖与发育[播放影视资料]：青蛙的生殖和发育[思考]：1、青蛙为什么会鸣叫
2、青蛙抱对有什么意义
[问题讨论]：1、蛙的生殖与发育过程要经历哪几个主要时期
2、活动结束后，为什么要将蛙全部放回大自然
1、[播放动画]：再次回顾青蛙的生殖与发育过程，比较蝌蚪与青蛙的不同之处，在此基础上总结并归纳其生殖与发育过程
2、讲述青蛙对于人类的益处以及目前面临的生存危机二、两栖类的变态发育[思考]：两栖类的发育有什么特点
[播放视频]：简介其它两栖类用表格比较
