第1页共45页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共45页前言农业技术推广是新科学、新技术应用于农业实践，使之变成现实生产力的最有效的工具。只有它才能更好地直接地把科学技术与农业生产有机地结合起来，只有它才能把农民的需要与科学技术研究、农业经济管理的研究成果密切地结合起来。当今世界不论是发达国家或是发展中国家，为迎接新科学新技术革命，拼命地发展其农业推广事业，东方的日本，西方的德国，他们在第二次世界大战之后，所以一步一步地跨入世界经济强国，其主要经验除大力发展教育，提高全国人民的素质之外，就是拼命地发展其农业推广事业，提高农民（农场主）的素质，从而迅速发展了其生产力所致。农业推广的实践，英国先于美国约20年，但农业推广作为一门学科来研究，则美国又先开始。1922年美国马立士撰写了《县指导员与农民协会》一书、1949年凯尔塞与汉尔合著《合作农业推广工作》、1949年布鲁奈和杨寻宝合著的《美国农村与农业推广》等书之后，《农业推广学》立于了科学之林。我国古代舜命后稷（官名）教民稼*起已有几千年的历史，但作为一门科学来研究尚少。只有1935年南京金陵大第2页共45页第1页共45页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共45页学农学院章之汶、李醒愚合著《农业推广》一书，同年孙希复编写了《农业推广方法》和1947年宋希￥编写了《中国历代劝农考》等书。1949年—1986年，没有一所农业高等院校开设农业推广专业或农业推广学课程，没有一个农业研究机构设置农业推广研究所（室、组），没有专门进行农业推广的理论研究。1986年国家教委鉴于农业推广的重要性，委托北京农业大学举办了全国42个院校46位教师参加的农业推广教师培训班。1987年杨世谋编写了《农业推广教育概论》出版。同时，全国10多个院校开设了农业推广课程，1987年前后，北京农业大学等校先后成立了农业推广专业，1988年开始招生。★农业部农机化司、农机推广总站提出中国农机化重点推广技术：水稻机械化生产技术及应用；保护性耕作技术；玉米机械化生产技术及创新应用；大豆机械化生产技术；花生机械化生产技术；油菜机械化生产技术；茶叶生产与加工机械化技术；柑橘机械化生产技术；苹果生产实用机械化技术；薯类（马铃薯）机械化生产技术；牧草机械化生产及加工技术；节水农业机械化工程技术；农作物秸秆综合利用加工技术；畜禽养殖机械化及废弃物处理技术应用；高效植保机械化技术应用；农机具在生产中的节油降耗技术。第3页共45页第2页共45页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共45页第一部分农业机械化技术推广原则、程序和方法第一节农机化新技术推广的原则《中华人民共和国农业技术推广法》第四条明确规定，农业技术推广应当遵循有利于农业的发展，尊重农业劳动者的意愿，因地制宜，通过试验、示范，经国家、农村集体经济扶持，实行科研单位、学校、推广机构与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合，讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益等原则。上述原则是农业技术推广工作必须严格遵循的总的原则。具体对农机化技术推广工作来说，由于其自身的特点和规律，在上述总的原则和范围里，为了保障推广工作的顺利进行，并且最终取得预期的经济效益和社会效益，一般应当遵循以下几项基本原则：一、需要原则按照行为科学理论，动机是人们行为的推动力，而一切动机都是由某种需要引起的。也就是说，没有需要，动机也就难于产生。这对于我们开展农机化技术推广工作是第4页共45页第3页共45页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共45页具有一定指导意义的。（一）适合当地农业生产发展的需要我国人多地广，自然条件复杂，作物种植品种和种植制度差别较大，生产发展水平也有较大的差别，各地不可能在同一起点上推广同一种或同一类型的农机具。北方的作业机具南方不一定适用，南方的水田作业机具在北方旱作区也无用武之地。因此，农机具的引进推广首先要考虑到当地的农业生产的需要，就是所推广的每一项技术或机具，必须是农业生产...
