因地制宜发展农业学科地理课题因地制宜发展农业第2课时年级八年级备课时间主备人审核人教学目标1、说出影响农业发展与分布的主要因素2、明确我国农业面临的挑战及对策教学重点能举例说明因地制宜发展农业的必要性，如何才能因地制宜发展农业教学难点如何因地制宜发展农业课前准备多媒体课件、相关图片教学过程教学设计学生活动导入新课：从101页的活动二导入课题三、发展农业要因地制宜1、引导学生看图4.16，假设你是土地开发商，你想怎样规划这片土地，并说出理由2、引导学生归纳：影响农业发展和分布的因素有哪些？自然条件因素：主要是气候、地形等等社会经济条件因素：（1）市场需求量（2）科学技术水平（3）农民文化技术水平（4）农村与城市的距离教师总结：综上所述，农业的发展和布局受自然条件和社会经济条件的限制，因此，我们要合理布局，因地制宜。3、师生共同完成103页的活动一4、教师讲述：改革开放以来，我国农业取得了举世瞩目的成就，请同学们看教材106页活动一，画出统计图，并说说我国农业已取得的成就。二、面临的挑战与对策1、阅读课文，说出我国农业面临哪些方面的挑战？（1）人口增加（2）耕地不断减少（3）水土流失1、小组讨论后选派代表发言2、读图103页的图4.17，说出影响农业的主要社会经济条件有哪些？3、完成104页的活动二和活动三1、阅读105页的材料并讨论（4）自然灾害（5）环境污染等等2、阅读105页的课本内容，找出解决这些问题的措施（1）提高粮食生产能力（2）调整农业结构，发展多种经营（3）运用现代农业科学手段，发展优质、高产、高效农业3、师生共同完成106页的活动二，了解什么是“生态农业”4、今后我国各地区农业建设的发展方向东部沿海-----积极发展出口创汇农业中部地区-----建设高产高效的农产品基地西部地区-----坚决实行退耕还林、还草，大力发展生态农业、特色农业。5、九大商品粮基地-----三江平原、松嫩平原、江淮地区、太湖平原、成都平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、珠江三角洲。2、读图106页4.19和4.20、4.22，根据这些图片，说一说，你认为怎样才能解决好我国的农业问题。小组讨论提出建设性意见4、完成107页的活动三5、图上找出九大商品粮基地作业布置填充图册教后感
