电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级数学“一次函数图象和性质”说课稿华东师大版VIP免费

八年级数学“一次函数图象和性质”说课稿华东师大版_第1页
1/4
八年级数学“一次函数图象和性质”说课稿华东师大版_第2页
2/4
八年级数学“一次函数图象和性质”说课稿华东师大版_第3页
3/4
“一次函数图象和性质”说课稿一、教材分析1、地位和作用本节课的教学内容是一次函数的图象和性质,在许多方面与正比例函数的图象和性质有着紧密联系。在学习本节课之前,学生已经学习了变量与函数、平面直角坐标系以及一次函数的概念等相关知识,对于函数图象的画法也有一定的基础,本节课主要学习一次函数的图象和性质,这是继续学习一次函数的图象和性质的应用、反比例函数及二次函数的图象和性质的重要基础,也是学习高中代数、解析几何及其他数学分支的重要基础。在本节教学内容中,“数形结合”思想、“化归”思想、“解析”思想是所包含的主要数学思想。根据《数学课程标准》的要求,结合以上分析,从而确定教学目标。2.教学目标(1)知识目标①经历一次函数的作图过程,探索一次函数图象的共同特征,总结出“两点法”作出一次函数的图象。②初步理解常数k、b的取值与直线在坐标系中的位置间的关系,用已知的平移概念来解决图象间的变换。(2)技能目标①通过画函数图象,培养学生的画图技能技巧;②通过由图象揭示函数间的联系的探究活动,培养学生观察、比较、概括、推理的能力;③渗透“数形结合”思想,培养推理及抽象思维能力。(3)情感目标使学生经历“动手操作——自主探索——猜想联想——得出结论——各阶段练习巩固——归纳小结——提高”的数学思维活动过程,从而体验获得成功的喜悦,感受数学学习的乐趣,增加兴趣,在交流与合作中增强团结协作意识及竞争意识。并让学生感受站在同学或老师肩膀上的成功感。3.教学重点与难点教学重点:一次函数的图象是一条与坐标轴不平行的直线,正比例函数是特殊的一次函数,她的图象是条经过原点的直线。教学难点:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象在坐标系中的位置与k、b取值之间的相互关系。(学生对“与坐标轴交点”的解决感到困难)二、教法、学法设计及手段选用:利用学生作图经历,创设情境,从而构造合理的思维场,使学生保持在欲知未知、半生不熟的中等强度上,使新知识同旧知识恰当地冲突,从而产生强烈的观察及思考动机和思维定向,碰撞出更美的火花,触发学生继续学习的兴趣。对教学重点是强调让学生“旧体验——真观察——新体验”;对教学难点要引导其抓住直观的点或图象、继而利用学生对生动的“爬坡”这一形象事物触发抽象的理解,从而攻破难点。用学生的眼光看教材,切不可满堂灌,要逐步向学生体现数学事实的内在规律及联系。手段:有效的反馈学生的情况——“顺水”,做好调控工作——“舟推”,注意幽默的语言艺术。三、教学环节设计结构幻灯示例作品、触发观察——发现两点作图、先解决正比例函数——观察、发现平行、平移体验——观察与坐标轴交点、再体验——联想爬坡、引出性质——小结、提高互动、作业全体验。四、教学环节概述:环节1:放映学生作图作品(书P41做一做),强调列表及图象上的点的对应关系。“书p41/做一做”布置课前完成,用设订统一坐标系的坐标纸列表描点作图,作为课上的幻灯示例并引导观察。——设置学生亲身“苦”操作过程,加深感受列表代入计算与坐标点的联系。环节2:继续观察学生作品中K相同的一次函数图象,发现平行,操作体验例1前三个函数。完成练习2,解决平移。在学生作出的两对平行直线中,先观察正比例函数图象的特点,引出两点法(正比例函数图象的两点确定),观察启发利用平移作出一次函数的图象;环节3:思考例1最后一个函数,再对比观察已画好的学生作品,启发学生视觉见到的两点,即与坐标轴的交点,此交点的求法,再反之引导学生抓住这两点画图象。体验。环节4:阶段小结,用例2巩固交点问题。利用书P42/例1的两个坐标系,体验例1中的前三个函数。接着继续思考例1中最后一个一次函数如何作出图象,引发学生发现视眼所能见的“与坐标轴交点”并思考,就此题体验一次函数图象的两点确定。——设置学生观察、思考并体验。环节5:例1、例2的图象恰好为“上下坡”,解决象限问题。触发“上下坡”的情景,引导思考k、b对图象的影响——设置化抽象为形象,化枯燥为生动。环节6:提高拓展。环节7:总结归纳,作业布置。五、板书设计(课件展示)六、可能出现的教学情境...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级数学“一次函数图象和性质”说课稿华东师大版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部