6有理数的乘法与除法》教案学习目标1．知道除法是乘法的逆运算；2．理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算；3．会求有理数的倒数
教学重点1．理解有理数除法的法则；2．会进行有理数的除法运算．教学难点会进行有理数的除法运算
教学过程一、创设情境某地某周每天上午8时的气温记录如下：这周每天上午8时的平均气温为：[(－3)＋(－3)＋(－2)＋(－3)＋0＋(－2)＋(－1)]÷7，即(－14)÷7，如何计算(－14)÷7
引导学生尝试练习，并探索规律
二、新知讲解：分组合作讨论并交流P45议一议，试一试．如何计算(－14)÷7
(－14)÷7＝(－14)×尝试计算P46例4，并讨论结果．（1）36÷(－9)；（2）(－48)÷(－6)；（3）(－)÷(－)
知识储备：乘积是1的两个数互为倒数．如果ab＝1，那么a和b互为倒数．例如，5的倒数是；－10的倒数是－；－8和－互为倒数
0没有倒数．解：（1）36÷(－9)＝－4；（2）(－48)÷(－6)＝8；（3）(－)÷(－)＝(－)×(－)＝×＝．对有理数除法，一般有有理数除法法则：除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数
注意：0不能作除数
因为除法可化为乘法，所以有理数的除法有与乘法类似的法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．0除以任何一个不等于0的数，都得0．除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除
0除以任何一个不等于0的数，都得0
例5计算：（1）(－32)÷4×(－8)；（2）17×(－6)÷(－5)；（3）(－81)÷×÷(－16)
解：（1）(－32)÷4×(－8)＝(－32)××(－8)＝(－8)×(－8)＝64；（2）17×(－6)÷(－5)＝17×(－6)×(－)＝(－102)×(－)＝；（3）(－81)÷×÷(－16)＝(－81)××÷(－16)＝－36××(－)＝
