氯、溴、碘及其化合物单元教学目标1.了解从海水或海产品中提取氯、溴、碘单质的基本原理和方法，知道氯、溴、碘单质的性质及其差异，认识卤素及其化合物在生产和生活中的重要应用。2.知道如何区分氧化还原反应和非氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质。能简单分析氧化还原反应，指出氧化剂和还原剂，标示出电子转移的方向和数目。3.通过探究实验，了解实验探究的过程和一般方法，形成化学实验操作的基本技能，知道化学实验是研究和认识化学物质的重要途径。4.通过观察、分析实验现象，增强发现问题和解决问题的能力。5.通过学习，认识到海水是人类的宝贵自然资源，培养与大自然友好相处的情感。教学重点：氯气的制取和性质教学难点：氧化还原反应课时分配内容课时氯气的生产原理2氯气的性质2溴、碘的提取1氧化还原反应2本章复习2氯气的生产原理教学目标1.掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的原理和方法；理解氯碱工业原理2.通过观察、分析实验现象，培养观察和分析问题的能力。教学重点：氯气的实验室制法教学难点：氯碱工业原理课时2教学过程第一课时〔引入〕地球的大部分是海洋，根据“奔流到海不复回”你能推测出海水中含有哪些物质吗？（地球上的所有元素；可溶性物质含量较大）海水是咸的，海水中究竟蕴藏着什么？【阅读】课本Ｐ38ＮａＣｌ、ＭｇＣｌ2、ＣａＣｌ2、ＫＣｌ、溴、碘〔板书〕一、氯气的生产原理【观察与思考】实验Ｐ38电解饱和食盐水及产物的检验现象：反应：【板书】1.Ｃｌ2的工业制法：氯碱工业用心爱心专心反应原理：阳离子交换膜电解槽简介：【思考】Ｐ40调查研究2.氯气的实验室制法：反应原理：装置：收集方法：除杂方法：注意事项：尾气处理：〔实验〕实验室制Cl2〔实验〕铁丝在氯气中燃烧【小结】【布置作业】课后小结用心爱心专心
