八年级地理上册第二章中国的自然环境第一节中国的地形名师教案3湘教版教学目标1、我国地形的两大特点2、三级阶梯的分界线及大致海拔高度3、我国地形特征对降水、河流及人民生活和生产的影响4、初步学会运用比较法分析三大阶梯差异。重点难点我国地形的两大特点：地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。教具《分层设色中国地形图》、教法多媒体辅助教学法教学过程步骤教师活动学生活动时间一二欣赏歌曲《歌唱祖国》，从而激发学生的热情。从歌词中我们了解到什么？提出什么问题？通过学习这一节来了解中国的地形特征。1、地势的概念——地表高低起伏的总趋势。从以上的问题可得出：2、中国的地势西高东低承接：想一想比较图A与图B，这两幅图所反映的地势有什么不同？哪一幅图比较接近实际？得出结论：3、中国的地势呈阶梯状分布。在地图册分层设色的中国地形图上：1、指出青藏高原、塔里木盆地、黄土高原和华北平原。2、说出青藏高原的大部分地区海拔在多少米以上，塔里木盆地和黄土高原原海拔在多少米之间，华北平原的海拔大约是多少米？3、说出从青藏高原向东、向北、我国的地势有什么变化？530步骤教师活动学生活动时间（一）中国地势的特点地势西高东低呈阶梯状分布（二）三级地势阶梯的概况阶梯名称及界线平均海拔主要地形类型第一级4000米青藏高原界线昆仑山——祁连山——横断山东缘第二级1000—2000米塔里木盆地内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原界线大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山三5第三级500米以下华北平原（三）我国近海大陆架的分布第三级阶梯继续向海洋延伸，形成近海的大陆架。范围：渤海、黄海的全部，东海的大部，南海的一部分。（四）我国的地势特点对降水、河流流向等的影响。巩固练习：第一、二级阶梯的分界：第二、三级阶梯的分界：想一想：我国地势呈阶梯状分布，长江、黄河等江河在从高一级流入低一级阶梯地段时，河流的落差会有什么变化？水流会产生什么现象？为开发利用水能资源提供了什么便利？板书设计：第三章中国的地形第一节地形概况一、地势西高东低、呈阶梯状分布1、地势的概念2、三级地势阶梯的概况3、我国近海大陆架的分布4、我国的地势特点对降水、河流流向等的影响。教后记：本节内容较为容易，通过讲解加课堂练习的方式，学生在一节课中能很容易的掌握起来。
