高中语文 第二专题 讲普通话是我们的骄傲讲义（含解析）苏教版选修《语言规范与创新》-苏教版高中《语言规范与创新》语文教案VIP免费

讲普通话是我们的骄傲有人说：“人和人之间最远的距离，不是天涯，也不是海角，而是你说的话我听不懂。”这说明了普通话的重要性。公共汽车上，一位大爷掏钱买票时不小心把钥匙掉到地上，热心的售票员走上前去，笑容可掬地对那位大爷说：“大爷，你钥匙(要死)掉了！”这本是好心的提醒，谁知大爷听到这话急了，生气地说：“你才死掉呢！”售票员感到莫名其妙，也有点不开心地说：“明明是你钥匙(要死)掉了嘛！”生活中这样的例子比比皆是。莫文蔚在台湾“金曲奖”上“黄王”不分，把得奖的“黄立行”读成“王力宏”，令王力宏无辜当众出丑。王力宏表现大方，回酒店重看录像时还是笑得肚痛，说：“有人叫我‘黄绿红’，把我当红绿灯吧！”可见，要是人人都能正确使用普通话，那人与人之间的交流就要顺畅、愉快得多。中华正韵：汉语普通话语音1．普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。2．现代汉语有鲜明的特点，就语音而论，普通话有三个突出特点：(1)音节结构简单。元音是一般汉语音节中必不可少的成分，一个音节内部最多可以连续出现三个元音。辅音主要出现在音节中元音的前面(音节的开头)，只有少数辅音可以出现在元音的后面，而且不论辅音出现在元音前面还是后面都只能有一个。汉语每一个音节都必须有一个声调。(2)组合系统性强。一个音节分为声母、韵母、声调三个部分。这种分法既能很好地反映汉语音节结构简单的特点，也反映出汉语语音组合的系统性特点。(3)声调是音节的不可缺少的成分。贯穿整个音节的高低升降的变化，叫作声调。除了轻声之外，普通话有四个声调，分别称为“阴平”“阳平”“上声”“去声”。这些高低升降的不同声调能区别词义。3．语音的变调、轻声和儿化音节和音节连续发音时，前一个音节的声调，常由于受到后一个音节声调的影响而发生变化，这叫做变调。主要有：两个上声相连，前一个变得像阳平；三个上声连读，前面两个变得像阳平；四个上声连读，按语意适当停顿，按上述办法变调。轻声指有时音节失去原有声调，读成又轻又短的调子，轻声具有区别词义的作用。单韵母er除了自成音节之外，还可以充当韵尾，跟其他韵母结合，并使这个韵母转变成卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。儿化具有区别词义、确定词性的作用，还可以表示亲切或喜爱的感情色彩。字音误读两种类型示例声旁异读字四类声旁与本字声、韵同而调不同诽、讶、殉声旁与本字声同而韵不同砰、抨、怦、袴声旁与本字韵同而声不同械、酵、畸、歼声旁与本字声、韵母均不同瞠、滞、笞多音字五类意义不同，读音不同如词性不同，读音不同如语境不同，读音不同如语体不同，读音不同如人名、地名等专有名称有特殊读音如1．给下列加点的字注音。逮()小偷殷()红妥()当酗()酒纨()袴()木屑()发酵()畸()形岿()然百舸()瞠()目结舌联袂()女红()薄()饼血()脉答案：dǎiyāntuǒxùwánkùxièjiàojīkuīɡěchēnɡmèiɡōnɡbáoxuè2．下列各个形声字的声旁都是“皮”，请注上汉语拼音，看看读音有什么不同。陂()披()坡()破()波()玻()跛()被()彼()疲()答案：陂pōbēipí披pī坡pō破pò波bō玻bō跛bǒ被bèi彼bǐ疲pí3．判断下列各组词语中有无错误读音，如有，请改正。(1)校对xiàoduì——学校xuéxiào(2)麦芒màiwánɡ——光芒ɡuānɡmánɡ(3)五更wǔjīnɡ——更换ɡēnɡhuàn(4)挑水tiāoshuǐ——单挑dāntiǎo(5)安宁ānnínɡ——宁可nìnɡkě(6)理发lǐfà——奋发fènfā答：________________________________________________________________________答案：校对jiào麦芒mánɡ五更ɡēnɡ4．在我国众多的姓氏中，有些姓氏因所姓人数少，所用汉字为多音字，很容易读错，你读读看？仇()区()召()任()华()朴()折()单()解()繁()纪()查()答案：仇Qiú区Ou召Shào任Rén华Huà朴Piáo折Shé单Shàn解Xiè繁Pó纪Jǐ查Zhā5．奇联妙读。下面两副对联文字很特别，但大多数人都念不下去，你能试试吗？对联如下：(1)调琴调新调调调调来调调妙种花种好种种种种成种种香答：________________________________________________________...