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高中语文 专题五 第15课 刺客列传讲义 苏教版选修《史记》选读-苏教版高二选修语文教案VIP免费

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刺客列传丹心筑得青锋寒——荆轲荆轲,喜好读书击剑,为人慷慨侠义。后游历到燕国,被称为“荆卿”(或荆叔),随之由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹,拜为上卿。后受燕太子丹之托刺秦王,因种种原因,行刺失败被杀。荆轲刺秦“荆轲刺秦王”的故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前230年灭韩,又于公元前288年破赵(灭赵是公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结交秦国,曾将太子丹交给秦国做人质。而“秦王之遇燕太子丹不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯侵地”;或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前226年破燕,公元前222年灭燕。本文记叙了荆轲刺秦王的故事,生动地再现了一个深沉刚毅、勇于自我牺牲的英雄形象,赞颂了荆轲的机智勇敢和扶弱救困以及反抗侵略的侠义行为,表现了作者反抗强暴统治的思想。刺客列传对应学生用书P61一、通假字1.吾曩者目摄之同“慑”,译为“威慑,震慑”2.嘿而逃去同“默”,译为“不说话,不出声”3.北购于单于同“媾”,译为“媾和,讲和”4.旷日弥久,心惛然同“昏”,译为“糊涂”5.诸侯服秦,莫敢合从同“纵”6.使悉反诸侯侵地同“返”,译为“归还”7.秦王必说见臣同“悦”,译为“高兴”8.右手揕其匈同“胸”,译为“胸部”9.樊於期偏袒扼捥同“腕”,译为“手腕”10.于是太子豫求天下之利匕首同“预”,译为“预先”11.燕王诚振怖大王之威同“震”,译为“震惊”12.图穷而匕首见同“现”,译为“显露”13.卒起不意同“猝”,译为“突然”14.乃引其匕首以擿秦王同“掷”,译为“投掷”15.高渐离变名姓为人庸保同“佣”,译为“被雇佣的人”二、古今异义1.夫以秦亡之暴而积怒于燕,足为寒心古义:提心吊胆今义:失望而痛心,害怕2.樊将军以穷困来归丹古义:走投无路,陷于困境今义:生活贫困,经济困难3.太子逢迎,却行为导古义:行走作为今义:受思想支配而表现在外面的活动4.田先生不知丹之不肖古义:不才,不贤今义:品行不好5.愿大王少假借之古义:宽容今义:用某种名义、力量来达到目的6.家丈人召使前击筑古义:老人,此处指主人、东家今义:岳父7.丹不忍以己之私而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军今义:年长之人8.今有一言可以解燕国之患古义:可以用它来……今义:表可能、能够、许可9.燕秦不两立,愿先生留意也古义:放在心上、请帮忙今义:注意,小心10.诸郎中执兵皆陈殿下古义:宫廷侍卫今义:指中医11.左右既前杀轲古义:周围侍从今义:表方向或大约12.其明年,秦并天下古义:第二年今义:今年的下一年三、一词多义1.发2.故3.顾4.私5.固6.报7.以8.为9.而四、词类活用1.名词活用(1)名词作动词①盖聂怒而目之目:_瞪眼逼视②舍上舍舍:安排住宿③於期乃前曰前:上前④荆轲和而歌歌:_唱歌⑤皆白衣冠以送之白衣冠:穿白衣服,带白帽子⑥家丈人召使前击筑前:上前⑦使击筑而歌歌:唱歌⑧宋子传客之客:用客礼招待⑨天雨粟雨:_下雨,落下,降下_(2)名词作状语①日与狗屠及高渐离饮于燕市日:每天,天天②稍蚕食诸侯,且至于燕蚕:像蚕一样③又举兵南伐楚,北临赵南:向南北:向北④进兵北略地至燕南界北:向北⑤发尽上指冠上:向上⑥函封函:用匣子⑦燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东东:向东(3)名词使动用法①太子丹受而舍之舍:使……住下来②臣海内之王者臣:使……臣服,称臣2.动词活用动词使动用法使使以闻大王闻:使……闻3.形容词活用(1)形容词作动词稍益近之近:接近(2)形容词意动用法①群臣怪之怪:以……为怪②太子迟之迟:以……为迟五、文言句式1.判断句①荆轲者,卫人也。(“……者,……也”表判断)②其先乃齐人。(“乃”表判断)③知其非庸人也。(“……也”表判断)④丹所报,先生所言者,国之大事也。(“……者,……也”表判断)⑤丹...

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