高中语文 专题五 第15课 刺客列传讲义 苏教版选修《史记》选读-苏教版高二选修语文教案VIP免费

刺客列传丹心筑得青锋寒——荆轲荆轲，喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，被称为“荆卿”(或荆叔)，随之由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。后受燕太子丹之托刺秦王，因种种原因，行刺失败被杀。荆轲刺秦“荆轲刺秦王”的故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前288年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初，燕王为了结交秦国，曾将太子丹交给秦国做人质。而“秦王之遇燕太子丹不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯侵地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年灭燕。本文记叙了荆轲刺秦王的故事，生动地再现了一个深沉刚毅、勇于自我牺牲的英雄形象，赞颂了荆轲的机智勇敢和扶弱救困以及反抗侵略的侠义行为，表现了作者反抗强暴统治的思想。刺客列传对应学生用书P61一、通假字1．吾曩者目摄之同“慑”，译为“威慑，震慑”2．嘿而逃去同“默”，译为“不说话，不出声”3．北购于单于同“媾”，译为“媾和，讲和”4．旷日弥久，心惛然同“昏”，译为“糊涂”5．诸侯服秦，莫敢合从同“纵”6．使悉反诸侯侵地同“返”，译为“归还”7．秦王必说见臣同“悦”，译为“高兴”8．右手揕其匈同“胸”，译为“胸部”9．樊於期偏袒扼捥同“腕”，译为“手腕”10．于是太子豫求天下之利匕首同“预”，译为“预先”11．燕王诚振怖大王之威同“震”，译为“震惊”12．图穷而匕首见同“现”，译为“显露”13．卒起不意同“猝”，译为“突然”14．乃引其匕首以擿秦王同“掷”，译为“投掷”15．高渐离变名姓为人庸保同“佣”，译为“被雇佣的人”二、古今异义1．夫以秦亡之暴而积怒于燕，足为寒心古义：提心吊胆今义：失望而痛心，害怕2．樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境今义：生活贫困，经济困难3．太子逢迎，却行为导古义：行走作为今义：受思想支配而表现在外面的活动4．田先生不知丹之不肖古义：不才，不贤今义：品行不好5．愿大王少假借之古义：宽容今义：用某种名义、力量来达到目的6．家丈人召使前击筑古义：老人，此处指主人、东家今义：岳父7．丹不忍以己之私而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军今义：年长之人8．今有一言可以解燕国之患古义：可以用它来……今义：表可能、能够、许可9．燕秦不两立，愿先生留意也古义：放在心上、请帮忙今义：注意，小心10．诸郎中执兵皆陈殿下古义：宫廷侍卫今义：指中医11．左右既前杀轲古义：周围侍从今义：表方向或大约12．其明年，秦并天下古义：第二年今义：今年的下一年三、一词多义1．发2.故3．顾4．私5．固6．报7．以8．为9．而四、词类活用1．名词活用(1)名词作动词①盖聂怒而目之目：_瞪眼逼视②舍上舍舍：安排住宿③於期乃前曰前：上前④荆轲和而歌歌：_唱歌⑤皆白衣冠以送之白衣冠：穿白衣服，带白帽子⑥家丈人召使前击筑前：上前⑦使击筑而歌歌：唱歌⑧宋子传客之客：用客礼招待⑨天雨粟雨：_下雨，落下，降下_(2)名词作状语①日与狗屠及高渐离饮于燕市日：每天，天天②稍蚕食诸侯，且至于燕蚕：像蚕一样③又举兵南伐楚，北临赵南：向南北：向北④进兵北略地至燕南界北：向北⑤发尽上指冠上：向上⑥函封函：用匣子⑦燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东东：向东(3)名词使动用法①太子丹受而舍之舍：使……住下来②臣海内之王者臣：使……臣服，称臣2．动词活用动词使动用法使使以闻大王闻：使……闻3．形容词活用(1)形容词作动词稍益近之近：接近(2)形容词意动用法①群臣怪之怪：以……为怪②太子迟之迟：以……为迟五、文言句式1．判断句①荆轲者，卫人也。(“……者，……也”表判断)②其先乃齐人。(“乃”表判断)③知其非庸人也。(“……也”表判断)④丹所报，先生所言者，国之大事也。(“……者，……也”表判断)⑤丹...