整式的乘除教学目标知识与技能处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复习问题的能力
过程与方法核对答案，复习疑难问题，归纳总结知识情感态度与价值观完善自我，建立学生的自信心
教学重点巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力
教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系
：教学内容与过程教法学法设计一
复习提问，回顾知识，请看下面的问题：1
单项式与单项式相乘的法则
单项式与多项式相乘的法则
多项式与多项式相乘的法则
请你下面的运算是那一种运算：算式①；是运算；算式②;是运算；算式③是运算
导入课题，研究知识：本节课我们就来应用这些知识来解决相关的问题
面向全体学生提出相关的问题
明确要研究，探索的问题是什么，怎样去研究和讨论
留给学生一定的思考和回顾知识的时间
为学生创设表现才华的平台三
归纳知识，培养能力：1
单项式与单项式相乘的法则；2
单项式与多项式相乘的法则；3
多项式与多项式相乘的法则
运用知识，分析解题:计算：1
课后练习：请见教材和练习册
课后小结：整式的乘法
课后工作：复印给学生
引导学生见识不同类型的练习，学生自主探究，合作讨论问题，完成对本章习题的处理，在应用中巩固基础知识，提高学生综合应用解决问题的能力
从习题中了解学生对知识的掌握程度，完善学生的不足
1．带领学生核对基础知识练习的答案，鼓励学生总结每题所用的知识，并说出知识
2．引导学生做部分练习，做到进一步的巩固
