第四课公民义务第一框公民基本义务【目标定位】教学目标情感态度价值观目标1
感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任
体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值能力目标1
正确对待公民义务,增强履行义务的能力
提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任知识目标1
知道我国公民享有哪些基本义务,懂得履行这些义务的意义
了解公民义务的具体内容和要求重点难点1
重点:公民义务的内容和要求2
难点:增强义务意识【课堂设计】情景导入张老先生本想将房屋赠予女儿、女婿、外孙女后,能得到更好的赡养
但没想到房屋过户到他们名下后,女儿、女婿对二老的态度每况愈下,一次因小事,女婿竟出手将老两口打伤
为此,张老先生将女儿一家三口起诉至法院,要求撤销赠予,将房屋收回
思考:上述案例说明了什么
点拨:法律的“大厦”是由权利、义务共同构筑的,权利和义务相互依存、不可分离
因此作为公民的我们,既要享受权利,也要忠实地履行义务
遵守宪法法律活动一案例探究一天,青年武警战士张某突然接到弟弟打来的电话
弟弟在电话中说,父亲被人无故打成重伤,现住院治疗,要他速回家一起教训报复对方
张某非常担心父亲的身体状况,同时对打人的行为感到很气愤
怎么解决这件事呢
这时,他想到了自己在部队学过的法律知识,便果断地告诉弟弟:“对方无故打人是违法行为,我们要依靠法律解决问题
动武教训、报复对方,是法律禁止的行为,我们坚决不能做
”他诚恳地说服弟弟取消了动武报复对方的念头
此案经司法机关依法审理,判处对方3年有期徒刑,并赔偿了伤者医药费、误工费、营养费
思考:(1)我们从张某对事情的处理上学到了什么
(2)如果张某按照弟弟的想法处理会出现什么后果
点拨:(1)张某有较强的守法意识和法治观念,做到有法必依
生活中,我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做