第24章健康的生活第四节学当小医生(课时1)3、情感态度与价值观目标:确立在突发事件中自救或救人的意识4、重点:拨打“120”急救电话和紧急止血的基本方法
科学用药和安全用药的知识
5、难点:掌握并能应用急救的基本方法
二、自主、合作、导学活动一:课前预习导学1、选择健康的生活方式应该开始于()A、有了慢性病时B、儿童和青少年时期C、成年时期D、老年时期2、在大型超市,新鲜肉类的保存方法一般是()A、风干B、冷冻C、烟熏D、腌制活动二:课堂学习和研讨的问题(一)学会拨打“120”急救电话【讨论】常言道“天有不测风云,人有旦夕祸福”
在我们的日常生活、学习中,以外患急病的时间时有发生
当遇到同学晕倒或受伤出血时,你会怎么做呢
我们可以根据具体情况进行处理
一般的小伤,如果自己知道怎样处理,可以自行解决
但是,若伤势较重,或自己不懂救助的方法时,在学校可向老师、效益求助,在家时可向邻居求助,在路上时可向行人求助
特别严重时,必须快速拨打“120”或“110”
切记,危急时刻,时间就是生命
切不可茫茫然,不知如何是好
【讨论】面对突发事件,打“120”还是“110”好
如果没有其他情况,只是有人病情急而重,则以快速拨打“120”好,因为医疗急救站(120)是专业从事院前急救的医疗卫生机构,配备有专业的救护人员、抢救设备和药品,能在现场进行紧急抢救,为病人的生命赢得时间
而如果发生车祸,同时有人受伤,则应先拨打“110”请求交警处理,同时赶快拨打“120”求救电话,以便对伤者作应急处理
【讨论】拨打”120”时,应该提供哪些必要的信息
使用手机、小灵通、固定电话拨打“120”,不必加区号
呼救是必须报清地址、主要道路及附近标志性建筑,同时派人在主要路口等候,便于急救车准确、快速到达
拨打“120”同时建议拨打“110”,因为“110”出警快
这样可以赢得宝贵的抢救时间
(二)学会紧