高中语文 第一单元 冰心：巴金这个人精品教案2 粤教版必修2VIP免费

《冰心：巴金这个人》教案1【走进多彩课堂】这幅漫画给了我们一个古老的命题：谁是真正的朋友？真正的朋友如风帆，让你在生命的航线上辟风斩浪；如护栏，让你在人生的岐途上悬崖勒马；如乐曲，让你的如歌岁月荡起最和谐的旋律；如良药，让你苦尽甘来拥有健康快乐每一天！古人云：与势交者，势倾则绝；与利交者，利穷则散。只有超然物外，淡交如水，才能上演桃园结义，奏响高山流水……真正的友情，不是言语所能尽其意。还是让冰心和巴金二老用他们的行动来向我们诠释友情的真谛吧！【名师细说教材】〖知识卡片〗1．走近作者吴泰昌，《文艺报》前副主编，中国作协全国委员会委员，中国散文学会副会长。本文是作者为巴金百年寿辰而写的暖寿的文章。吴泰昌是文坛的有心人，多年来，他随身总是带着两样东西：一是小笔记本，一是一架口袋型的自动相机。在种种文友之间相互拜访与聚会中，种种文坛盛事或笔会里，他会随时举起相机“咔嚓”一下，或者掏出小本子把一些谈话及细节飞速地记录下来。吴泰昌是站在明天的角度来观察今天，选择今天，记录今天和收藏今天的。当“今天”渐渐成为历史时，这些资料珍贵的历史性便一点点显现出来。吴泰昌对文坛有浓烈的热情。他与文友们真诚交往，尊敬先辈，亲切后生。为人又急公好义，替人出力，排难解纷，不辞辛苦。从他个人的角度看，文坛是情感化的。他把文坛看做花坛。所以他才会这样珍视文坛的点点滴滴。对于泰昌之散文，文学大家们早有定评。孙犁说：我很喜欢读泰昌的这类文章，文字流畅，考订详明，耐人寻味。钱钟书云：你是“文学世家”，又有轻灵的手笔，所以兼有史料价值和用心爱心专心1轶事笔记的趣味。吴组缃曰：我把《论语》、《孟子》都看作散文；泰昌的散文，正是这样一路的散文；它们的特色，是随随便便，毫不作态的称心而道，注重日常生活和人情事理的描述，读来非常真切、明白，又非常自然而有意味。2、相关资料①冰心简介冰心（1900．10—1999．2），福建长乐人，原名谢婉莹。1911年冰心入福州女子师范学校预科学习。1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期，在协和女子大学理科就读，后转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生爱国运动。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨。出版了小说集《超人》，诗集《繁星》和《春水》，儿童文学有《寄小读者》、《再寄小读者》，散文有《往事》、《关于女人》等。冰心那种清丽、自然并夹杂着古汉语韵味的语言，那些具有鲜明艺术特点与个人叙述风格的文体，则被人们称之为“冰心体”。而以文本内容而言，母爱、童心和大自然，是冰心写作的母题。在冰心的故乡，建有“冰心文学馆”，有一个配套的公园，名为“爱心公园”。②巴金简介著名作家。原名李尧棠，字芾甘；１９０４年生，四川成都人。１９２０年５月考入成都外国语专门学校。１９２３年５月离家到上海，１９２７年赴法国巴黎，创作中篇小说《灭亡》，１９２８年回到上海，继续从事翻译和写作。主要作品有长篇小说《爱情三部曲》：《雾》《雨》、《电》；《激流三部曲》、《火》；中篇小说《寒夜》、《憩园》；散文《随想录》等。几十年坚持不拿工资、不吃皇粮、不要待遇的作家，只有一个人，他就是巴金。③巴金与冰心的友情巴金与冰心的友情，是中国文坛可供后人大写特写的佳话。他们相识于30年初。那是一个初夏的早晨，年轻的巴金随靳以一起去见冰心。巴金在离开老家的那年夏天，还在老屋宽敞的院子里，与弟弟们一起读冰心的《繁星》。那时，他们每人还学着作了一首诗。这些稚嫩的诗句，巴金至今都还记得。巴金说，他年少时比较孤独，一个偶然的机会他读到了冰心的作品，非常喜爱。他感到冰心作品中渗透着一种母爱，温暖了他那颗孤独的心。这次见面拉开了俩人长达60余年的友情序幕。在冰心眼里，巴金就是她的亲弟弟。1984年，冰心在一篇文章中写道：“我一直拿他（巴金）当弟弟看待。几十年来，相知愈深。解放后，我们还一同参加过出国访问。最后一次一同出国的机缘就是1980年春到日本访问。那次出国，我的女儿吴青和他的女儿小林都参加了。小林叫我姑姑，吴青叫他舅舅，仿佛我...