沟壑纵横的特殊地形区—黄土高原1学生活动简案学习目标：1、阅读地图说明黄土高原的位置，描述黄土高原所跨的省级行政区；2、欣赏景观图，认识黄土高原千沟万壑的地形地貌特征；3、根据资料分析黄土高原黄土物质的形成原因；4、根据资料、实验探究黄土高原水土流失严重的形成原因。[探究活动1]：完成地理填充图册p21的第一题，并在图中画出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城的相对位置。说出黄土高原所跨的主要省级行政区。[探究活动2]：感受黄土高原的景观图片，画出地貌景观并用自己的语言描述景观特征。如果你是当地的居民会生活在哪种地貌中，为什么？[探究活动3]：认真思考，黄土高原的黄土来自哪里？通过各种媒介找一些资料，有哪些学说，找出例证加以说明。[探究活动4]：尝试准备书本p69的小试验，想想用什么道具模拟，并理清水土流失与地表植被的关系。[探究活动5]：师生共同探讨黄土高原水土流失严重的形成原因。并思考影响和解决的办法。自然原因人为原因反馈练习：1、黄土高原的主要地貌有（）（多选）A、黄土坡B、黄土塬C、黄土峁D、黄土梁2、有关黄土高原的叙述，正确的是（）A、黄土高原的黄土是物质是从我国东南地区出来的B、黄土高原的黄土颗粒自东南向西北，越来越细C、黄土高原地面破碎，千沟万壑，水土流失严重是自然和人为原因共同作用的结果D、黄土结构紧实，少孔隙，沟谷密度小，两侧有垂直的陡崖3、黄土高原水土流失非常严重，主要原因是（）A、地表千沟万壑、光秃裸露B、黄土土质疏松、降水集中、多暴雨C、人类开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松D、历史上的黄土高原从来就是水土流失严重
