《第二节南方地区》教案教学目的：1、了解南方地区的主要省区；2、了解自然条件优越的红土地；3、经济大潮涌动的红土地
教学重点：1、了解南方地区的基本概况；2、了解南方地区的经济发展
教学难点：分析南方地区的经济发展因素
教学过程：一、引入新课，揭示学习目标引入：上一节课我们学习了北方地区，今天我们学习另一个地理区之一——南方地区
二、出示学习目标：1、了解南方地区的主要省区；2、了解自然条件优越的红土地；3、经济大潮涌动的红土地
三、出示自学提纲：1、了解南方地区的主要省区划分（1）了解南方地区的位置范围
（2）读图6
8南方地区图，找出各省区的位置
（3）读图6
8完成P16活动题
2、自然条件优越的红土地（1）了解南方地区的气候特点以及地形特点
（2）了解南方地区的农业生产
（3）了解红土地的特点及对林业的影响
（4）完成P19活动题
四、学生围绕问题进行讨论、自学
4、检查自学讨论结果：（1）南方地区的位置范围划分
（南方地区主要是我国秦岭——淮河以南、青藏高原以东的区域
东南丘陵的土壤是红壤）（2）南方地区的经济发展情况
（南方地区夏季高温多雨，雨热同期，农作物一年两熟到三熟，是我国重要的水稻、茶叶、甘蔗、油菜、柑橘、鲜花等产区，也是我国重要的淡水鱼产区
同时，也是我国重要的经济林区，植被以亚热带常绿阔叶林
）（3）南方地区的气候特点和地形特点
（我国南方地区夏季高温多雨，雨热同期，属于亚热带和热带季风气候
地形以丘陵山地为主
）（4）南方地区红土地的特点及对林业的影响
（见“知识之窗”）（5）了解南方地区水运交通
（南方地区是我国人口最多，水陆交通便利，经济活动最活跃，制造业最发达，对外联系最广泛的地区，南方地区的面积占25％、人口占55％、GDP占75％，珠江水系号称“华南大动脉”
）（6）了解五大经济特区及各位于的省区
（我国有五个经济特区是：广东的深圳、珠海
