14.3因式分解14.3
1提公因式法1.理解因式分解的概念,以及因式分解与整式乘法的关系.会用提取公因式的方法分解因式.(重点)2.会确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式.(难点)一、情境导入1.多媒体展示,让学生完成.计算:(1)m(a+b+c);(2)(a+b)(a-b);(3)(a+b)2
学生通过回忆前面所学的解题方法,完成解题,并积极作答:(1)m(a+b+c)=ma+mb+mc;(2)(a+b)(a-b)=a2-b2;(3)(a+b)2=a2+2ab+b2
2.学生通过对比上题发现:(1)ma+mb+mc=m(a+b+c);(2)a2-b2=(a+b)(a-b);(3)a2+2ab+b2=(a+b)2
3.教师肯定学生的表现,说明其过程正好与整式的乘法相反,它是把一个多项式化为几个整式的积的形式,该过程叫做因式分解,这节课我们就来探讨它.二、合作探究探究点一:因式分解的概念下列从左到右的变形中是因式分解的有()①x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1;②x3+x=x(x2+1);③(x-y)2=x2-2xy+y2;④x2-9y2=(x+3y)(x-3y).A.1个B.2个C.3个D.4个解析:①没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故①不是因式分解;②把一个多项式转化成几个整式积的形式,故②是因式分解;③是整式的乘法,故③不是因式分解;④把一个多项式转化成几个整式积的形式,故④是因式分解;故选B
方法总结:因式分解与整式乘法是相反方向的变形,即互逆运算,二者是一个式子的不同表现形式.因式分解是两个或几个因式积的表现形式,整式乘法是多项式的表现形式.探究点二:提公因式法分解因式【类型一】确定公因式多项式6ab2c-3a2bc+12a2b2中各项的公因式是()A.abcB.3a2b2C.3a2b2cD.3ab解析:系数的最大公约数是3,相同字母的最低指数次幂