我国气候的主要特征课题第二章中国的自然环境第二节气候3我国气候的主要特征教学目标知道我国气候的主要特征,并学会分析的方法,明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。重点难点分析、归纳、概括我国气候的主要特征。课堂教学流程问题导学〔复习提问〕前几节我们雪线了中国的气温和降水等知识,请同学们回忆两个问题:(1)我国冬季和夏季气温分布的有什么特点?(2)我国年降水量在地区分布和几节分配上有什么特点?自主学习阅读课本“我国与世界纬度相近地区气温的比较”表,回答下列问题:(1)1月份,我国的齐齐哈尔、北京的平均气温,分别比法国的巴黎、美国的纽约低多少摄氏度?回答:分别低22.7°C和3.7°C。(2)7月份,齐齐哈尔、北京的气温分别比巴黎、纽约高多少摄氏度?回答:分别高26.3°C和7.3°C(3)齐齐哈尔、北京的气温年较差,分别比巴黎、纽约大多少摄氏度?回答:齐齐哈尔比巴黎大26.3°C,北京比纽约大7.3°C。合作探究对上述问题,你能得出什么结论?(学生讨论回答)〔分析归纳〕冬季,我国比同纬度地区冷,夏季我国大部分地区又比同纬度除沙漠地区以外暖热。因此,我国大部分地区的气温年较差比同纬度地区的气温年较差偏大。由此得出气温冬冷夏热的特点。大陆性气候显著。拓展延伸〔展示〕北京、齐齐哈尔、巴黎、纽约降水量柱状图。使同学们阅读柱状图,比较四个城市降水的季节有什么共同的特点。学生讨论、回答。〔归纳总结〕我国大部分地区降水的季节分配很不均匀,主要集中在7-8月份,降水的季节变化大;再加上降水的年际变化也较大,由此得出我国冬季干燥,夏季多雨,大陆性强的气候特点。归纳起来,一是说明我国季风气候显著,二是具有大陆性的特点。一、大陆性季风气候显著季风气候显著冬季寒冷干燥.夏季高温多雨二、雨热同期三、气候复杂多样1、多种多样的温度带和干湿区是我国气候复杂多样的一个重要标志。2、地势高低悬殊,地形多样,使我国气候更加复杂多样。课堂检测选作复习题1(1)我国气候有哪些主要特征?(3条)2(2)我国气候对农作物生产提供了哪些有利条件?训练案P17总结反馈降水的空间分布不均降水的时间分配不均匀东西干湿差异显著降水的年际变化很大干湿地区