小学教育工会女工活动研究摘要。基础教育改革的大力落实，使得小学教育教学水平受到了广泛的关注与重视，特别是在新时期的环境下，如何将小学教育工会活动做到推陈出新、与时俱进，是值得注意的问题。文章对教育工会的内容进行阐述，分析了小学教育工会的种种职能，并对如何创新教育工会活动给出相关建议。关键词：新时期；小学教育工会；活动创新；途径小学教育是迈向高等教育的基础保证，其工会工作水平不仅关系到教育质量好坏，对学校的发展也起到了举足轻重的作用。然而从实际来看，部分小学缺乏对教育工会的重视，教育工会在管理、人员、资金、组织方面存在着不同程度的问题，工会职能作用不能得到有效发挥。因此，必须以创新作为发展点，做好各项管理、协调、组织工作，加强基础教育环境现代化建设，实现学生的全面发展。一、教育工会概述党是教育工会的启迪者、组织者、引导者，以党为核心、听从党的教诲、建议，是教育工会工作的主要导向，在协助企业决策、加强校园文明建设方面扮演着十分重要的角色。我国教育工会的发展之路可谓是跌宕起伏，受不同年代影响其作用地位忽高忽低，小学教育工会在上个世纪七十年代末、八十年代初正式发挥职能作用。可以说，教育工会的发展水平，是衡量一个国家教育教学质量高低的重要标准。随着我国经济水平日益提升，在满足物质文明需求的前提下，人们的思想素质有了翻天覆地的变化。小学教育是学生全面成长的起步点，是迈向高等教育的重要基础，由此可见，小学教育事关国家教育事业的持续发展，事关中华民族的兴盛与繁荣。现阶段我国一些小学仍然在处理教育工会问题上显得力度不足，教育工会缺乏必要的管理、物质、人员保障，为此，加强教育工会的工作建设要考虑到全方面影响，明确工作方向、遵循有关政策，切实发挥教育工会职能。二、小学教育工会的职能（一）政治职能政治是教育工会的主要特性，小学教育工第1页共5页会工作是否有效，可从政治职能是否得到全面发挥进行判断。教育工会政治职能的内容，以马克思主义为领导核心，全面贯彻党的工作精神、报告精神、服务精神，做好理论研究与实践探索的高度融合，加强教育人员的基本素质、创新精神、责任意识，加快工会工作创新进程。总之，教育工会的政治职能，为小学党建工作的开展提供了方向和政策。（二）引导职能引导职能是指教育工会的工作义务，为广大人民办实事、办好事，让人民群众成为教育工会的坚强后盾，加强工会人员与基层群众之间的情感联系，发挥群众协调效应，实现人民群众的高度认同、归属，是我党长期以来强调的重点内容，是推动我国特色社会主义和谐发展的重要保证。从小学教育来看，一方面要加强对工会活动内容的整改、创新，搞好教育活动多元化、多样化形式建设，完善教师的身心素质；另一方面，小学教育工会应坚持“维护职工利益”的工作原则，保障教师的工作地位，加大特困教师帮扶力度，为人民教师排忧解难。（三）育人职能教育工会的育人作用是基础、是核心，是一切工作的落脚点。我们始终认为，教育工会代表着全体职工的根本利益，想教师所想、解教师所需，让工会成为教育职工的“保护伞”。一方面要针对不合理薪资、福利等问题进行相关计划的制定、实施，提高教工的幸福感；另一方面，通过大力宣传校园文化、党建精神的重要性，提高教师的责任意识，明确个人职责所在，做一名有益于社会的人民教师。三、对新时期小学教育工会活动创新的几点思考（一）创办知识工会，营设学习氛围在新课程教育改革的大背景下，对小学教育工会工作而言，创新既是方向也是途径，当前的要紧之务就是如何将创新理论变为创新手段，提高教育工会的生命力、创造力。因此，通过营造学习氛围、健全管理体系、提高职工素质等措施，构建一个以知识为主体、以知识为品牌的教育工会，为教师职工打造一个探究知识、掌握技能、完善人格的学习场所，让新思想、新理论、新手段成为小学教师的教学“利器”，最终实现教育水平的全面升华。知识工会的建立，符合教师的职业标准。现阶段我国贫困地区的基础教第2页共5页育水平是不容乐观的，其中特别需要注意的就是教师专业素质问题。通过创新工会活动形式...
