幂的运算教学目标知识与技能复习整式的乘除的基本运算规律和法则，因式分解的概念、方法以及两者之间的关系。熟悉常规题型的运算，并能灵活应用。过程与方法完善本章的知识结构，注意培养学生整理、归纳、总结知识的能力。情感态度与价值观了解“特殊到一般再特殊”的认识规律。教学重点巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系。教学内容与过程教法学法设计一.复习提问，回顾知识，请看下面的问题：1.幂的运算有哪些？各是什么？2.各种运算的表达式怎样？请你将他们一，一的写出来。二.导入课题，研究知识：本节课我们就来复习幂的运算面向全体学生提出相关的问题。明确要研究，探索的问题是什么，怎样去研究和讨论。.留给学生一定的思考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的平台。三.归纳知识，培养能力：.1.同底数幂相乘；强化学生对知识的理解，掌握。2.幂的乘方；3.积的乘方；4.积的乘方.四.运用知识，分析解题：1.填空题：①；④；②；⑤③；=；2.计算：①②；③；④.五.课堂练习：见教材，练习册。六.课后小结：幂的运算知识的复习。七.课后作业：.复印给学生。学生理解知识，认识知识，并会运用知识解决问题达到提高能力的目的。教学反思
