第十四节“锦绣壮乡”广西壮族自治区教学目标:(一)运用地图,了解广西的地理位置、水系特征和地形特点
(二)结合地图指出南宁、柳州、桂林、北海、阳朔等城市地理位置,并清楚各城市的主要职能
(三)通过观看各种图片或录像,了解“喀斯特”地形特点,并搜集和阅读有关资料了解其成因
(四)了解广西丰富的旅游资源
(五)通过对如何开发桂林旅游资源的讨论,培养学生的发散性思维、创造性思维
其成因(六)通过对旅游线路的设计,培养学生综合思维和灵活运用地图的能力
教学重点:广西的地理位置、水系特征和地形特点教学难点:“喀斯特”地形特点及其成因教学方法:探究教学法教具及设备:多媒体课件课时安排:0
5课时备课时间:2008/03/14授课时间:2008/03/教研组长签字;新课导人:用多媒体展示桂林的象鼻山、七星岩等著名风景点图片
提问:你们知道它们在我国的哪个省或自治区吗
我们已知道广东主要河流珠江由东江、西江、北江汇成,从广东沿西江而上就到了我国哪个省或自治区
讲述广西“自然环境”时,可参考以下步骤:1.用多媒体投影出“中国政区”图,要求学生运用地图回答下列问题:(I)在图上指出广西省地理位置
(2)广西与我国哪几个省相邻
与哪个国家领土接壤
2.用多媒体投影出“广西地形”图(或出示“广西地形”挂图),要求学生运用地图回答下列问题:(1)广西区内水网密布,指出本区最大的河流是什么
(西江)(2)在《地图册》上指出秦代开凿的灵渠的位置,说出其沟通哪两条河(湘江、漓江)教师可补充灵渠的概况:灵渠又名湘桂运河
位于广西兴安县境
灵渠分南渠和北渠,全长34千米
整个工程由锋嘴、分水坝、南渠、北渠、秦堤、泄水坝和陡门组成
将河水分成三七开,有“三分漓水七分湘”之说
灵渠把漓江和湘江二水相通,即是把长江和珠江两大水系相通
3、复习广东的气候特点,结合地图找出广西的纬度位置和海陆位置,