第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共15页合同法教学大纲说明合同法学属于法学专业的基础性课程之一。通过本学科的学习，法学专业的本科学生不仅应当掌握合同法的基本理论知识，具备深入学习和研究合同的专业理论素养，而且应当具备基本的实践操作能力，能基本运用本学科的专业知识分析和处理合同案件。学习本学科应具备民法总论、分论的相关专业知识。本《教学大纲》适用于非法学专业本科生。教学总学时为30学时，其间穿插4学时的模拟法庭、案例讨论等实践教学内容。鉴于总学时数的限制，因此一般只能讲授合同法总论。分论部分的内容原则上由同学们自学。教学手段为多媒体教学。本教学大纲的学习目的和要求部分对学生应掌握的各章知识点作了不同要求，共分四个层次：“重点掌握”和“综合应用”部分为各章的重点内容，通常也是教学的重点和难点，不仅要求学生对这些知识点能理解，而且能熟记，并能与本学科的其他各章以及其他学科的相关知识融会贯通。学生在学习“重点掌握”和“综合应用”部分内容时，既要认真听教师的课堂讲授，又要认真阅读指定教材和有关法律条文，必要时还须参考阅读推荐参考书的相关内容；而“了解”和“理解”部分为各章的非重点内容，只要求学生一般掌握，能明白各知识点的涵义和内容即可。本教学大纲经过西南政法大学民商法学院民法研究所全体老师集体讨论研究，由姚忠琴执笔撰写，王洪教授审定。配合本教学大纲教学的指定教材为李开国教授主编的《合同法》（法律出版社，2007年版）。本大纲基本涵盖指定教材编写的内容，对于该指定教材未在本大纲中写入的内容同学们务必自学，以全面掌握本学科知识。为配合同学们深入理解教师讲授内容和自学，特推荐以下参考书和法规：1、《合同法》，崔建远主编，法律出版社2003年版。2、《合同法总论》，韩世远著，法律出版社2004年版。3、《合同法研究》（第一卷、第二卷），王利明著，中国人民大学出版社2002年版。4、《合同法分解适用集成》，李国光主编，人民法院出版社2005年版。5、《合同法案例》，李永军主编，中国人民大学出版社2005年版。总论第一章合同与合同法概述【教学目的与要求】重点掌握合同的概念、法律特征、分类、合同法与债第2页共15页第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共15页法体系中相关法律的关系。了解合同法的意义和我国合同立法的演变历史。【教学时数】2学时【教学内容】第一节合同的概念和分类一、合同的概念二、合同的法律特征（一）合同是双方或多方的民事法律行为（二）合同是当事人在平等、自愿的基础上所达成的协议（三）合同是以设立、变更和终止债权债务关系为目的的协议（四）合同一经依法成立，即具有法律约束力第二节合同的分类一、有名合同与无名合同二、一时的合同与继续性合同三、束己合同和涉他合同第二节合同法的概念和调整对象一、合同法的概念二、合同法的调整对象第三节合同法的性质和意义一、合同法的性质（一）合同法是维护社会一般人在民事交往中预期经济利益的财产法（二）合同法是为商品交易提供交易规则的交易法二、合同法的意义（一）维护民事主体在民事交往中的预期经济利益（二）促进商品经济的发展（三）为人的生存发展提供广阔空间（四）匡扶正义，促进社会主义精神文明建设第四节合同法与债法体系中相关法律的关系合同法与侵权行为法、不当得利法、无因管理法的区别一、调整对象上的区别二、立法目的上的区别三、规范方法上的区别第五节我国的合同立法一、我国合同立法的简要回顾（一）30年的合同立法空白（20世纪50年代至70年代）（二）建立有计划商品经济体制时期的分散合同立法（20世纪80年代）（三）建立社会主义市场经济体制时期的统一合同立法（20世纪90年代）二、分散合同立法的弊病与统一《合同法》制定的意义【思考题】1、合同相对性原理的理论基础以及相对性的例外。2、合同分类的法律意义。3、合同法中任意规范与强制规范的关系。第3页共15页第2页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共15页4、合同法在债法中...
