小学先进班集体事迹四年级现有学生52名，是一个团结友爱的集体;一个奋发向上，勇于挑战的集体;是一个有着强大凝聚力、创造力的集体;是一个quot;一步一个脚印，踏踏实实地走出自我quot;的集体
一、班级环境，温馨宜人⒈精心布置教室
在教室两侧开辟quot;学习园地quot;等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地
班级还设立了quot;读书角quot;，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解
⒉建设良好的舆论氛围
建立了班级日志，记录班级的好人好事;布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等好少年;成立了班级管委会，对不良现象批评教育
⒊营造互相尊重的人文环境
师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步
各组的成员在为维护自己小组的形象而努力
构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活
二、良好学风，育人法宝quot;班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共quot;的教育
在校广播操比赛，运动会比赛，书法比赛等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评
三、培养优生榜样示范四年级之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的优秀学生队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优生队伍有关
魏江宸组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，xx年被评为quot;市四好少年quot;;王晨旭xx年被评为quot;中心校四好少年quot;，同年获得中心校quot;英语手抄报quot;二等奖;柳宏毅xx在小学生写字比赛中获得quot;市少年书法quot;第1页共2页第一名;廖锁附xx获得中心校quot;我是武夷人，我爱武夷茶quot;征文一等;连彬彦、柳宏毅xx获得中心校qu
