高中英语 Unit 1 Getting along with others Period Five Grammar—The To infinitive and Verb-ing教案（含解析）牛津译林版必修5-牛津版高二必修5英语教案VIP免费

PeriodFiveGrammar—TheToinfinitiveandVerb-ing感知以下课文原句，完成方框下的小题1．Sometimes，otherchildrensaywearenofunbecausewearebothveryacademicandliketostudy，butwelikeitthatway.2．Imusthavesoundedveryproudofmyselfafterthequiz，sayinghoweasyitwasandhowIwassuretogetagoodgrade.3．Afterwards，Ipretendedtobecheerful，butHannahsensedsomethingwaswrong.4．Ibeggedhernottotellanyoneelse，andshesaidshewouldkeepmysecret.5．Iwasshockedtofindapieceofpaperonmydeskthatsaid，‘StupidSarahgotaD！’6．IwassoupsetthatIfeltlikecrying.7．MybestfriendMatthewhasstoppedtalkingtome.8．Thenwebothstartedshoutingateachotheranditturnedintoahorribleargument.9．IcannothelpwonderingifhewantsPetertobehisbestfriendinsteadofme.10．Shoutingathimjustmadehimfeelworse.1．以上句中，句1和句3中的动词不定式作宾语；句2和句5中的动词不定式作状语；句4中的动词不定式作宾补。2．以上句中，句6、句7、句8和句9中动名词作宾语；句10中动名词作主语。动词不定式动词不定式由“to＋动词原形”构成。这里的to是不定式标志，没有词义。不定式具有名词、形容词或副词的某些语法功能，又有动词的时态和语态的特点及作用。常见的形式如下表所示(以及物动词do为例)，不及物动词没有被动语态。语态时态主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing/完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing/一、不定式的时态和语态1．一般式表示的动作，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。例如：Heseemstoknowthis.他似乎知道这事。Ihopetoseeyouagain.＝IhopethatI’llseeyouagain.我希望再见到你。2．进行式表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。例如：Heseemstobeeatingsomething.他好像正在吃什么东西。3．完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如：I’msorrytohavegivenyousomuchtrouble.很抱歉，给你添了那么多的麻烦。Heseemstohavecaughtacold.他好像已经得了感冒。4．完成进行式表示动作从过去开始延续至说话的时候。例如：Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.我们知道她研究这问题有好几年了。二、不定式的作用1．作主语Toseeistobelieve.眼见为实。不定式作主语，往往用it作形式主语，真正的主语不定式放到句子的后面。It’ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.不用车的时候，锁车是有必要的。2．作宾语大致上有两种情况：(1)有些及物动词用不定式作宾语，结构为“动词＋不定式”。例如：Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司机没能及时看见另一辆车。(2)“疑问词＋不定式”结构可作介词的宾语。例如：We’retalkingabouthowtoovercomethepresentdifficulties.我们正在讨论如何克服当前的困难。Shegavemelotsofvaluableadviceonhowtoloseweight.她就如何减肥给我提出了许多宝贵的建议。3．作宾补有些动词可以用不定式作补语。有这种用法的动词有：advise，allow，cause，challenge，command，drive(驱使)enable，encourage，forbid，force，instruct，invite，like/love，order，permit，want，get，warn，persuade，request，send，tell，train，urge等。例如：Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍。Theofficerorderedhismentofire.长官命令士兵们开火。4．作表语不定式可放在系动词后面作表语。例如：Hisdreamistobeadoctor.他的梦想是成为一名医生。5．作定语不定式作定语通常要放在被修饰的词后面，往往表示未发生的动作。例如：Areyougoingtotheconferencetobeheldnextweek?你准备参加下周举行的会议吗？6．作状语(1)作目的状语常用结构为todo，onlytodo，inordertodo，soastodo，so(such)．..asto...。例如：Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车。Icomehereonlytosaygoodbyetoyou.我来仅仅是为了向你告别。(2)作结果状语表示没有预料到的或事与...