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高中英语 Unit 1 Getting along with others Period Five Grammar—The To infinitive and Verb-ing教案(含解析)牛津译林版必修5-牛津版高二必修5英语教案VIP免费

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PeriodFiveGrammar—TheToinfinitiveandVerb-ing感知以下课文原句,完成方框下的小题1.Sometimes,otherchildrensaywearenofunbecausewearebothveryacademicandliketostudy,butwelikeitthatway.2.Imusthavesoundedveryproudofmyselfafterthequiz,sayinghoweasyitwasandhowIwassuretogetagoodgrade.3.Afterwards,Ipretendedtobecheerful,butHannahsensedsomethingwaswrong.4.Ibeggedhernottotellanyoneelse,andshesaidshewouldkeepmysecret.5.Iwasshockedtofindapieceofpaperonmydeskthatsaid,‘StupidSarahgotaD!’6.IwassoupsetthatIfeltlikecrying.7.MybestfriendMatthewhasstoppedtalkingtome.8.Thenwebothstartedshoutingateachotheranditturnedintoahorribleargument.9.IcannothelpwonderingifhewantsPetertobehisbestfriendinsteadofme.10.Shoutingathimjustmadehimfeelworse.1.以上句中,句1和句3中的动词不定式作宾语;句2和句5中的动词不定式作状语;句4中的动词不定式作宾补。2.以上句中,句6、句7、句8和句9中动名词作宾语;句10中动名词作主语。动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成。这里的to是不定式标志,没有词义。不定式具有名词、形容词或副词的某些语法功能,又有动词的时态和语态的特点及作用。常见的形式如下表所示(以及物动词do为例),不及物动词没有被动语态。语态时态主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing/完成式tohavedonetohavebeendone完成进行式tohavebeendoing/一、不定式的时态和语态1.一般式表示的动作,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。例如:Heseemstoknowthis.他似乎知道这事。Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI’llseeyouagain.我希望再见到你。2.进行式表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。例如:Heseemstobeeatingsomething.他好像正在吃什么东西。3.完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如:I’msorrytohavegivenyousomuchtrouble.很抱歉,给你添了那么多的麻烦。Heseemstohavecaughtacold.他好像已经得了感冒。4.完成进行式表示动作从过去开始延续至说话的时候。例如:Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.我们知道她研究这问题有好几年了。二、不定式的作用1.作主语Toseeistobelieve.眼见为实。不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放到句子的后面。It’ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.不用车的时候,锁车是有必要的。2.作宾语大致上有两种情况:(1)有些及物动词用不定式作宾语,结构为“动词+不定式”。例如:Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司机没能及时看见另一辆车。(2)“疑问词+不定式”结构可作介词的宾语。例如:We’retalkingabouthowtoovercomethepresentdifficulties.我们正在讨论如何克服当前的困难。Shegavemelotsofvaluableadviceonhowtoloseweight.她就如何减肥给我提出了许多宝贵的建议。3.作宾补有些动词可以用不定式作补语。有这种用法的动词有:advise,allow,cause,challenge,command,drive(驱使)enable,encourage,forbid,force,instruct,invite,like/love,order,permit,want,get,warn,persuade,request,send,tell,train,urge等。例如:Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍。Theofficerorderedhismentofire.长官命令士兵们开火。4.作表语不定式可放在系动词后面作表语。例如:Hisdreamistobeadoctor.他的梦想是成为一名医生。5.作定语不定式作定语通常要放在被修饰的词后面,往往表示未发生的动作。例如:Areyougoingtotheconferencetobeheldnextweek?你准备参加下周举行的会议吗?6.作状语(1)作目的状语常用结构为todo,onlytodo,inordertodo,soastodo,so(such)...asto...。例如:Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车。Icomehereonlytosaygoodbyetoyou.我来仅仅是为了向你告别。(2)作结果状语表示没有预料到的或事与...

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