小学学雷锋活动方案大全(篇一)一指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分
为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动
以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风
创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高
二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围
三、活动主题:把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生四、活动口号:把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生五、活动时间:**年3月六、活动地点:班级、校园内、社区七、活动安排:(一)第一阶段1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员
指导队员开展学雷锋活动
营造学雷锋氛围
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品第1页共8页行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义
具体活动形式如下:①读雷锋日记;学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影
(具体时间另定)③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事
⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报⑦组织评选“学雷锋小标兵”,用先进典型激励全体同学,展现新世纪少先队员的精神风貌
(二)第二阶段实施学雷锋,献爱心1