第七课时阅读理解追赶承诺知识与技能:学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求
过程与方法:能复述阅读理解的大意,能写出文章
情感态度与价值观:鼓励学生多看书
教学重点:熟读课文,掌握课文
教学难点:阅读理解中的新词,句型的掌握
处理方式:让学生多读,多练,多查词典来处理
教学与学习手段:教材,词典教学方法:引导法,讲解法,练习法学习方式:自主学习方式教学内容:1.教师活动①前提测评与导入新课
③展示知识与技能,板书课题④让学生朗读阅读理解,纠正错误
让学生讨论问题
⑤讲解阅读理解
⑥布置布置作业
学生活动①回答老师提的问题
②朗读阅读理解,学生讨论问题
③复述阅读理解内容
教学内容一、根据短文内容选择恰当的词语
短文中(1)处可以填入的词语是:(A)A为B对C朝D把2
短文中(2)处可以填入的词语是:(B)A一面B一边C一个D一种3
短文中(3)处可以填入的词语是:(C)A约会B赴约C失约D约定4
短文中(4)可以填入的词语是:(B)A过程B经历C历史D过去5
短文中(5)处可以填入的词语是:(D)A相信B诚信C信得过D信任二,根据短文内容选择正确的答案
“我”被什么下了一跳
(D)A树的影子B女孩的影子C灯光D
那位商人是怎样约总裁见面的
(A)A自己约的B去总裁公司约的C
热心人约的D
通过演讲会主办者约的3
总裁是怎样对待约定的
忘记了约定C
不重视约定D
只重视约定科普阅读:中国地理我的小词典1
地磁场;行军、航海利用地磁场对指南针的作用来定向
人们还可以根据地磁场在地面上分布的特征寻找矿藏
地磁场的变化能影响无线电波的传播
走南闯北;释义指走过南方北方不少地方
出处示例他自小~,见过许多大世面
汪洋大海;形容大水宽广无边
水势十分浩大
比喻无法摆脱的境遇
迁徙;从一处搬到另一处