电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(秋季版)七年级语文上册 第四单元 多彩四季 诵读欣赏 文笔精华(一)四季教案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文教案VIP免费

(秋季版)七年级语文上册 第四单元 多彩四季 诵读欣赏 文笔精华(一)四季教案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文教案_第1页
1/5
(秋季版)七年级语文上册 第四单元 多彩四季 诵读欣赏 文笔精华(一)四季教案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文教案_第2页
2/5
(秋季版)七年级语文上册 第四单元 多彩四季 诵读欣赏 文笔精华(一)四季教案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文教案_第3页
3/5
诵读欣赏文笔精华(一)教学目标1、知识目标:学习精美的语言,丰富语言的积累。2、能力目标:学习对精彩语言的赏析,并说说自己的理由。3、情感目标:对美丽的大自然的热爱。教学重点极其难点1、教学重点:反复朗读,积累丰富精美的语言。2、教学难点:引导学生选择适当的角度进行自主赏析。教学时数:2课时第一课时(14-5-56)教学内容及其过程1、学习《充满活力的春天》(1)作者简介高晓声(1928年7月8日—1999年7月6日)江苏武进市人。1957年5月,进江苏省文联创作组,专事文学创作。高晓声曾任中国作家协会委员和理事,江苏省作家协会副主席。1999年7月6日因病在无锡逝世。高晓声一生热爱人民的文学事业,成绩卓著。他的代表作长篇小说《陈免生上城出国记》和《青天在上》脍炙人口,谱写出中国农民人性人情之美,语言乡土化、民族化,具有典范性。《充满活力的春天》选自小说《钱包》。(2)集体朗读选文(3)查字典解释“星罗棋布”“正儿八经”“素净”的词义。(4)自选角度,学习赏析(5)小结《充满活力的春天》是出色的自然环境描写片段,具有两个特点。其一:抓住特征进行景物描写从作者所写的景物来看,在时令上属于春天;在地理上属于江南。进行景物描写就要抓住江南春天的特征。选段写春天,紧扣“活力”,写江南,突出水乡。文中这样的信息如:“弯弯曲曲的河道”“河边的柳枝”“平静的水”都突出了水乡。“山山水水都爱娇”“水底一群群的游鱼”昆虫“从冬眠的壳壳里冲出来”,紧扣了活力。其二:写意与工笔相结合写意又称白描,即用简练的文字,朴实地进行描写的方法。如“春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖”寥寥几笔就勾画出鲜明生动的春天来。工笔又称细描,即抓住景物特征进行精雕细刻的描写。如“在阳光明丽的中午……好像待命出发的潜艇队伍”这里用工笔细描的手法将水中的游鱼清晰地呈现出来。2、学习《夏夜》(1)作者简介钱钟书(1910.11.21-1998.12.19),现代著名学者、作家。字默存,号槐聚。江苏无锡人。1941年写的长篇小说《围城》和短篇小说集《人·兽·鬼》使之蜚声文坛。其中《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。散文大都收入《写在人生边上》—书。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。钱钟书先生曾任中国社会科学院副院长。《夏夜》选自他的成名小说《围城》。(2)集体朗读选文。(3)自选角度,学习赏析。(4)小结其一:这段景物描写的主要特点主要是通过人物的视线来描写环境。段首第一句话“他靠纱窗看出去”先交代人物和观察点。观察的顺序从上到下。先写天空的星星和月亮,再写地面上的生物。写地面的景物由近到远,从近处的小虫,写到远处的蛙群、萤火。其二:运用比喻其警有趣,语言机智风趣。如把一梳月亮比喻成未长成的女孩子,把蛙群的叫声比做“水煮得发沸”,把萤火比做“夏夜的一只微绿的小眼睛”,这些比喻都显得新鲜奇特,生动的写出了夏夜“密”和“忙”的特征。布置作业反复朗读四个选段,尽量多的留下记忆。第二课时(15-1-57)教学内容及其过程1、学习《晚秋的原野》(1)作者简介叶以群(1911~1966),原名叶元灿、叶华蒂。笔名以群。安徽歙县人。长期从事文艺理论的研究工作。主要著译有:《文学的基础知识》、《文学的基本原理》、《文学问题漫论》、《英雄的故事》等。《晚秋的原野》选自散文《渡漳河》(2)集体朗读选文。(3)自选角度,学习赏析。(4)小结选段描写了晚秋的原野生机勃勃的特点。其一:这段景物描写的主要特点主要是通过人物的视线来描写环境。先仰望,写晚秋的澄清的天;再俯视,写山脚下片片的高粱。这样由上而下,纵观原野,画面开阔。其二:运用比喻、排比,生动贴切。碧海、微波、红水三个比喻句组成排比,虽不新鲜,但却生动贴切。其三:“以少胜多”,通过单写高粱一种作物,就绘出晚秋的特有色彩。“丰满的穗头”是点睛之笔,“衰黄了的叶片”是反衬之笔。2、学习《草原之冬》(1)简介作者玛拉沁夫(1930~)现代蒙古族作家。辽宁省吐默特旗人。玛拉沁夫主要从事小说创作。1951年发表处女作《科尔沁草原的人们》,受到文艺界的重视。1956年发表长篇小...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(秋季版)七年级语文上册 第四单元 多彩四季 诵读欣赏 文笔精华(一)四季教案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部