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高中化学 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识教案 新人教版选修3-新人教版高二选修3化学教案VIP免费

高中化学 第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识教案 新人教版选修3-新人教版高二选修3化学教案_第1页
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第一节晶体的常识[明确学习目标]1.了解晶体的初步知识,知道晶体与非晶体的结构与性质上的差异。2.掌握晶胞的概念以及晶胞中粒子个数的计算方法。学生自主学习一、晶体与非晶体1.晶体与非晶体的本质差异2.获得晶体的途径3.晶体的特性二、晶胞1.概念:描述晶体结构的□基本单元。2.结构:晶胞一般都是□平行六面体,整块晶体是由无数晶胞“□无隙并置”而成。(1)无隙:相邻晶胞之间没有□任何间隙。(2)并置:所有晶胞都是平行排列的,取向相同。3.金属铜的晶胞结构在铜的晶胞结构中,铜原子不全属于该晶胞,按均摊原则,金属铜的一个晶胞的原子数=8×+6×=4。1.晶体有规则的几何外形,那么有规则的几何外形的固体都是晶体吗?提示:由于晶体中的微粒在三维空间里呈周期性有序排列,因而晶体有规则的几何外形,而某些固体物质本身没有规则的几何外形,但是可以加工出规则的几何外形,因此,不能单从外观上判断固体物质是否为晶体。2.晶胞是否全是平行六面体?提示:不是。习惯采用的晶胞是平行六面体,但晶胞还有其他的形状,如有的晶胞呈六棱柱形。3.由晶胞构成的晶体,其化学式是否表示一个分子中原子的数目?提示:不是。只表示每个晶胞中各类原子的最简整数比。课堂互动探究一、晶体与非晶体1.晶体与非晶体的结构特征和性质特征2.区分晶体和非晶体的方法(1)直接测定固体物质有无固定的熔点。(2)看固体的物理性质是否表现出各向异性。(3)最可靠的方法是对固体进行X射线衍射实验。[即时练]1.下列物质中属于晶体的是()A.橡胶B.玻璃C.食盐D.塑料答案C解析固体有晶体和非晶体之分,晶体是内部微粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律呈周期性有序排列构成的具有规则几何外形的固体,如食盐等都是晶体;非晶体中内部粒子的排列则相对无序,如玻璃、橡胶、塑料等都是非晶体。2.关于晶体的自范性,下列叙述正确的是()A.破损的晶体能够在固态时自动变成规则的多面体B.缺角的氯化钠晶体在饱和NaCl溶液中慢慢变为完美的立方体晶块C.圆形容器中结出的冰是圆形的,体现了晶体的自范性D.由玻璃制成规则的玻璃球,体现了晶体的自范性答案B解析晶体的自范性指的是在适宜条件下,晶体能够自发呈现规则的几何外形的性质。A选项所述过程不可能实现;C选项中的圆形并不是晶体冰本身自发形成的,而是受容器的限制形成的;D选项中玻璃属于非晶体;氯化钠属于晶体,从饱和溶液中析出是形成晶体的途径之一,其发生的原因是晶体的自范性,故B选项正确。规律方法晶体的自范性是一个自发过程,但实现该过程需要一定的条件。二、晶胞1.晶胞中粒子数的计算方法——“均摊法”如某个粒子为n个晶胞所共有,则该粒子有属于这个晶胞。立方晶胞中粒子数的计算方法如下:2.使用“均摊法”计算晶胞中的粒子个数时,要注意晶胞的形状,视具体情况而定。如石墨晶胞中每一层内碳原子排成正六边形,每个碳原子被3个正六边形所共有,其属于该正六边形,则每个正六边形含有的碳原子数为×6=2。3.晶胞是晶体结构中的最小重复单元,但不一定是最小单元。例如,氯化钠的晶胞由8个较小的立方体组成。[即时练]3.下列有关晶胞的叙述中正确的是()A.晶胞的结构是晶体的结构B.不同的晶体中,晶胞的大小和形状都相同C.晶胞中的任何一个粒子都完全属于该晶胞D.已知晶胞的组成就可推知晶体的组成答案D解析由晶胞的定义可知A选项错误;相同晶体中晶胞的大小和形状完全相同,不同晶体中,晶胞的大小和形状不一定相同,B选项错误;晶体中的大部分粒子被若干个晶胞所共有,不完全属于某个晶胞,C选项错误;知道晶胞的组成,利用“均摊法”即可推知晶体的组成,D选项正确。4.如图所示的甲、乙、丙三种晶体:试写出:(1)甲晶体的化学式(X为阳离子)为________。(2)乙晶体中A、B、C三种粒子的个数比是________。(3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是________个。答案(1)X2Y(2)1∶3∶1(3)8解析晶胞任意位置上的一个粒子如果被n个晶胞所共有,那么每个晶胞对这个粒子分得的份额就是。顶点粒子在立方体中实占,立方体面上粒子实占,立方体棱边上粒子实占,立方体内部粒子完全归晶胞所有。甲中X位于立方体体心,为1...

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