校本教研工作总结迎着课程改革的浪潮，顺应课程改革的要求，我校的新课程改革有序地进行着。回顾这学期紧张、充实、有序、奋进的教育教学工作，我们深感欣慰，因为我们切实地向新课改迈进了一步。这是全体老师积极转变教学观念，积极实践、共同努力的结果。一、学习新课程标准，转变教师观念1、组织教师集中学习新课程理念，了解新课改最新动向，力求通过学习和培训，使教师的教师观，人才观，教学观和评价观迅速转变过来.2、鼓励教师借阅学校购买的课改丛书等系列书籍，鼓励教师积极订阅教育类的报刊杂志，多阅读，多学习.3、支持教师外出观摩，学习.本期，张瑾老师赴常德参加教育部十五规划课题的观摩活动，张卫芳老师赴张家界参加科学教研活动.4、继续开展青年教师读书活动.45岁以下的教师每人阅读了一本教育名著或书籍，写好了一万字的读书笔记，期末交学校行政办检查.5、继续开展骨干教师四个一活动，充分发挥了市区学区各级骨干教师的示范作用.每位骨干教师做到了读一本教育名著，写一万字读书笔记，上一堂研讨课，写一篇教学论文.6、对教师集中进行了搜集、整理（选择、重组）网络资源的培训。通过培训后，大部分教师都能利用网络为自己搜罗更多有用的资源服务于教学。二、大胆改革课堂教育，加强教育研究1、加强对新课程教师教学的跟踪管理和辅导.课改教师做到随时接受学校行政的随堂听课，接受教导处的不定期巡查，每月一份教学小节，学校共收集教学札记40余篇.2、学校本期迎接了区督导室的督导评估工作.咸嘉湖小学作好硬件和软件的各项准备措施，全体教师认真对待，精心准备，全校课堂教学优秀率达53%，得到督导室和教研室领导的肯定.第1页共2页3、鼓励青年教师积极承担教研任务.本期开展了一次学区教学研讨活动，张瑾老师，李超老师上出研讨课，学区互相交流，共同进步.曾菁菁老师参加XX市说课竞赛获得二等奖.4、本校承接了XX县区课题研讨活动，张瑾老师上出研讨课，李超老师上出研讨课，得到湖南师大郑和均教授，师大附小，桐梓坡小学等课题组成员的高度称赞，张瑾老师的课更是送往常德参展.一份耕耘，一份收获，良好的成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作.第2页共2页
