《你是你的船长》【教学目标】1
培养高尚的道德情操、养成公平公正的观念
理清文章的演讲思路(本文环环相扣、逐层深入的结构
)【教学重点】1、对学生进行情感教育
2、分析欣赏本文的演讲思路
【教学难点】对学生进行情感教育
【情感态度价值观】1．教育学生珍惜宝贵的时光，把握机遇，创造人生的辉煌
同时培养孩子们公平、公正、正义的精神和同情心
2．教育学生尊重父母，感谢他们赋予每个孩子宝贵的生命
【课时安排】：1课时【教学过程】一、导入新课（板书课题）请学生谈谈对课文标题的理解
（这里把人生或是社会比作大海，而我们每个人都是航行在这人生之海的航船中的船长
我们是自己命运的掌舵人，命运紧握在自己手中
）（副标题——寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话
）在学习这篇课文之前，我们先来了解一下它的来历
本文的作者是一位学生的母亲，2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日
作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿
二、有感情地朗读课文
1、积累字词，完成练一练
（1）心（fei）（2）（qi）视（3）无动于（zhong）（4）呱呱坠地（）呱呱，形容婴儿啼哭声
呱呱坠地，指婴儿出生
（5）幸灾乐（huo）：别人遭到灾祸时自己心里高兴
（6）交织：错综复杂地合在一起
（7）：处在高处，俯视下面
形容处于有利的地位
2思考讨论（1）在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了哪三个问题，这三个问题是什么关系
（三个问题形成了一个系列，层层深入，环环相扣，让学生们推己及人，认识到人与人之间的关系，从而引出中心观点，巧妙地引导学生思考怎样做一名称职的船长
通过三个问题，引出了作者什么观点
归纳出了什么结论（演讲词的中心观点，即作者希望孩子们具备什么样的品质，成为什么样的人）
（板书）（3）
