第二课时初学课文知识与技能：学生能熟读课文。过程与方法：学生掌握课文内容。情感态度与价值观：让学生了解真正友谊的意义。教学重点：熟读课文及掌握课文。教学难点：掌握课文中的新词和句型。处理方式：让学生多读课文，给他们多示范来解决。教学与学习手段：教材，词典教学方法：讲解法，引导法学习方式：探求学习方式教学内容：1．教师活动①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文，讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文，纠正错误。⑥布置布置作业。2.学生活动①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。教学内容根据课文内容回答问题。1.六个上初一的男孩是如何获得篮球的？2.他们为什么总要小心地拭去球上的污迹？3.售货员为什么被这六个男孩的真诚打动了？4.初中毕业前的最后一夜，六个男孩为什么要把篮球埋了？串讲课文（第1自然段）相遇。（第2自然段）买球。（第3～7自然段）打球。（第8自然段）约定（球约）。（第9自然段）相聚一起建篮球场。课堂小结：板书设计：熟读课文思考问题布置作业：熟读课文，抄写课文。课后反思：
