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碎片内容
第五课时自读课文知识与技能：学生掌握课文的内容
过程与方法：能复述课文的大意
情感态度与价值观：让学生们了解纷繁复杂的大自然
教学重点：熟读课文，掌握课文
教学难点：课文中的新词，句型的掌握
处理方式：让学生多读，多练，多查词典来处理
教学与学习手段：教材，词典教学方法：引导法，讲解法，练习法学习方式：自主学习方式教学内容：1．教师活动①前提测评与导入新课
③展示知识与技能，板书课题④让学生朗读课文，纠正错误
让学生讨论问题
⑥布置布置作业
学生活动①回答老师提的问题
②朗读课文，学生讨论问题
③复述课文内容
教学内容我的小词典1
污染源；污染的源头
根据课文内容讨论问题
打不死的草有哪些奇特之处
人们是怎样食用面包树的果实的
紫薇树是如何发出笑声的
课堂小结：通过读课文，提高学生阅读技巧
板书设计：词语讲解回答问题熟读课文布置作业：熟读课文，预习新课
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
