高中语文 第二专题之《五人墓碑记》复习教案 苏教版必修3VIP免费

《五人墓碑记》复习教案复习目标：1．能口述作者的相关知识（天如、西铭、七录斋、《七录斋集》、应社、复社）；2．能给24个加点字注音；3．能写出“除、去、按”等12个实词的意思；；4．能写出“有、皦、赀”三个通假字的用法和意义；5．能写出“行为、私人、颜色、非常、首领、痛心”等古今异义词的用法和意义；6．能写出“墓、疾病、先、前、仆、函、远近、隶、屈、明、大”等词的活用情况和意义；7．能写出“当、盛、发、徒、卒、私”这六个词在句中的不同意思；8．能辨析“以、而、焉、之、其、于、为”等文言虚词的用法和意义；9．能准确辨析课文中的判断句、被动句、省略句、宾语前置句、定语后置句和状语后置句。10．能准确翻译文中的三句话。课前预习作业一．文学常识张溥，字天如，号西铭，明末政治活动家、文学家。自幼勤学，书斋名为“七录斋”。著有《七录斋集》。天启年间，在太仓组织成立应社；崇祯时，与同乡张采等了组织爱国社团复社。二．拼写下列24个字词的拼音。张溥(pǔ)蓼（liǎo）洲祠(cí)湮(yān)没皦皦（jiǎo）赀(zī)缇骑(tí)（jì）抶（chì）溷藩(hùn)（fān）傫（lěi）然詈(lì)缙(jìn)绅(shēn)矫诏（zhào）逡巡(qūn)投缳(huán)赠谥（shì）褒（bāo）美户牖(yǒu)扼腕（wàn）社稷（jì）冏（jiǒng）三．解释下列12个加点实词的意思。1．即除逆阉废祠之址以葬之清除，整理2．去今之墓而葬焉距离3.按诛五人追究，查办4.即今之傫然在墓者也并合在一起的样子5.有贤士大夫发五十金拿出6.缙绅而能不易其志者改变7.激昂大义，蹈死不顾顾惜8.大阉亦逡巡畏义欲进不进、迟疑不决的样子9.视五人之死比照10.哀斯墓之徒有其石也惋惜；空四．找出下列句子中的三个通假字并解释。1.其为时止十有一月尔有通又，译为：用于整数与零数之间2.独五人之皦皦皦通皎，译为：明亮的样子，文中指名声显赫3.敛赀财以送其行赀通资，译为：钱财五．古今异义词。1.吾社之行为士先者（古义：品行作为；今义：受思想支配而表现出来的活动）2.是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭（古义：自己人；今义：个人）3.断头置城上，颜色不少变（古义：脸色；今义：色彩）4.非常之谋难于猝发（古义：异乎寻常；今义：十分，很）5．令五人者保其首领（古义：头颅；今义：借指某些集团的领导人）6.吴之民方痛心焉（古义：痛恨；今义：极端伤心）六．写出下列句子中加点词的词类活用现象并解释。1．去今之墓而葬焉名词作动词，修墓2．其疾病而死名词作动词，生病3．吾社之行为士先者形容词作名词，先导4．缇骑按剑而前名词作动词，上前5．抶而仆之动词的使动用法，使……倒下6．买五人之头而函之名词作动词，用木盒装7．不能容于远近形容词作名词，远近之人8．人皆得以隶使之名词作状语，像对待奴隶一样9．安能屈豪杰之流动词的使动用法，使……弯曲，使……屈身10．亦以明死生之大明：形容词作动词，表明；大：形容词作名词，重大意义。七．一词多义意义用法辨析。当盖当蓼洲周公之被逮（在……时候）郡之贤士大夫请于当道（掌管，主持）然五人之当刑也（在……时候）盛故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（兴旺、旺盛）呜呼，亦盛矣哉！（盛大隆重的事）请其矢，盛以锦囊，负而前驱（把东西放入器物中）发有贤士大夫发五十金（拿出）非常之谋难于猝发（发动）而又有减发杜门，佯狂不知所之者（头发）安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（抒发）大王欲得璧，使人发书至赵王（发送）徒凡富贵之子，慷慨得志之徒（指同一类人）故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（空，徒然）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（只，仅仅）卒未及见贼而士卒离散（士兵）唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之（死）买五人之头而函之，卒与尸合（终于）五万兵难卒合（通“猝”）私是时以大中丞抚吴者为魏之私人（自己）吾妻之美我者，私我也（偏爱）不宜偏私，使内外异法也（偏向）项伯乃夜驰至沛公军，私见张良（私下、偷偷）八．文言虚词以即除逆阉废祠之址以葬之（连词，表目的）是时以大中丞抚吴者为魏之私人（介词，表凭借）于是乘其厉声以呵（连词，表修饰）中丞匿于溷藩以免（...