第七课时阅读理解与科普阅读美丽的巴里坤知识与技能:学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求
过程与方法:能复述阅读理解的大意,能写出文章
情感态度与价值观:培养学生热爱家乡,热爱祖国
教学重点:熟读课文,掌握课文
教学难点:阅读理解中的新词,句型的掌握
处理方式:让学生多读,多练,多查词典来处理
教学与学习手段:教材,词典教学方法:引导法,讲解法,练习法学习方式:自主学习方式教学内容:1.教师活动①前提测评与导入新课
③展示知识与技能,板书课题④让学生朗读阅读理解,纠正错误
让学生讨论问题
⑤讲解阅读理解
⑥布置布置作业
学生活动①回答老师提的问题
②朗读阅读理解,学生讨论问题
③复述阅读理解内容
教学内容一、根据短文内容选择恰当的词语
短文中(1)处可以填入的词语是:(D)A似地B像C相似D似乎2
短文中(2)处可以填入的词语是:(B)A时时B不时C何时D那时3
短文中(3)处可以填入的词语是:(C)A反应B反照C写照D反射4
短文中(4)可以填入的词语是:(A)A关于B对于C按照D相关5
短文中(5)处可以填入的词语是:(D)A安全B安静C安心D安宁二,根据短文内容选择正确的答案
巴里坤位于什么地方
(A)A哈密地区B木垒县C丝绸之路D
关于巴里坤,下面那一种说法不准确
(C)A巴里坤湖是盐湖B
巴里坤湖古时叫蒲类海C巴里坤湖蕴藏着硫磺矿D
巴里坤湖是由自然泉水回流而成的3
关于巴里坤草原,下列哪一项正确
巴里坤草原位于新疆南部B
巴里坤草原是丝绸之路新北道上的一颗明珠C
巴里坤草原上生活的几乎都是维吾尔族牧民D
巴里坤草原没有传说科普阅读:黄土高原我的小词典1
盆地;四面环山2
河谷;没有水的河道3
植被;土层表面的植物
课堂小结:板书设计:阅读理解科普阅读布置作业布置作业:预习新课