高二化学构造原理教案【课题】1-1-2构造原理【教学目标】1、知识目标:了解原子结构的构造原理,2、能力目标:能根据构造原理写出1—36号元素原子的电子排布式3、情感目标:体会科学探究的过程与方法【重点难点】构造原理,1—36号元素原子的电子排布式书写【教学方法】自学探究与启发讨论【教学过程】一、复习1、原子核外各能层最多容纳的电子数为多少
2、各能层有多少个能级
3、各能级最多容纳的电子数为多少
二、新授——构造原理1、基态原子的电子排布式〖举例〗H原子:1s1;C原子:1s22s22p2;〖学生活动〗根据已有知识,写出1-18号原子的基态电子排布式:第1周期H:1s1;He:1s2;第2周期Li:1s22s1;Be:1s22s2;B:1s22s22p1;C:1s22s22p2;N:1s22s22p3;O:1s22s22p4;F:1s22s22p5;Ne:1s22s22p6;第3周期Na:1s22s22p63s1;Mg:1s22s22p63s2;Al:1s22s22p63s23p1;Si:1s22s22p63s23p2;P:1s22s22p63s23p3;S:1s22s22p63s23p4;Cl:1s22s22p63s23p5;Ar:1s22s22p63s23p6;〖小结〗核外电子尽先排布在能量低的能层、能级上2、构造原理〖提问〗知道了原子核外电子的能层和能级可容纳的最多电子数,是否就可以得出各种原子的电子排布呢
〖探究〗根据已有知识,试写出K原子的可能电子排布式与原子结构示意图猜想一:1s22s22p63s23p63d1;猜想二:1s22s22p63s23p64s1;〖分析〗按能层能级顺序,应为一式,但按初中已有知识,应为二式
〖介绍〗在多电子原子中,原子的核外电子并不完全按能层次序排布
经验表明,绝大多数元素的原子核外电子的排布遵循下图所示