高二语文《林教头风雪山神庙》教案教学目的:1、认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性
2、学习通过人物的语言、行动、细节的描写,表现人物性格发展的写作方法
3、培养学生展开想象、勇于创新的能力
教学重点:课文第三部分第三自然段
通过对内容的细致分析,深刻了解林冲的内心世界,培养认真读书的习惯
教学难点:了解林冲性格转变艰难曲折的历程,明确人物性格的发展受到客观环境的制约
教学方法:以学生讨论、教师点拨为主,力求让学生在自己开动脑筋,踊跃回答问题的过程中,提高语文能力
(一)说说《水浒》说起《水浒》,我想很多同学都读过小说;即使没有读过小说,很多同学也看过电视剧;即使没有看过电视剧,那么我相信大家也听说过其中的好汉故事;应该说算是耳熟能详了,作为我国四大名著之一,《水浒》在我国文学史上占有相当重要的地位
《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说
这部章回体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过元末明初的施耐庵整理加工,进行再创作而完成的
北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害民不聊生,正如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦
家夫心内如汤煮公子王孙把扇摇
”(见《水浒》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发
《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史用心爱心专心原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物
也可以说《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说
(二)教学过程:一、导入:《水浒》里总共塑造了105个男人和3个女人,前些年还有人将书名改为《3个女人和105个男人的故事》,那么我想问问大家,你最喜欢这108人当中的那