仿用句式复习目标:明晰考点内涵,学会仿用句式
句式的仿用——指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子
复习方法:掌握仿用句式原则,运用规律(1)注意例句的句式,特别是复句中分句间的关系,关联词也应一一对应
有时原句在标点中有所暗示,如分号要填并列的内容,冒号则必须总结;注意例句所用的修辞方法,仿句要与例句的方法与效果一致
(2)必须解读原句,理解原句的意义,特别是其隐含意义,保证仿写句子的意义与原句的句意保持一致
(3)注意原句的修辞方法,仿句要与之相同
(4)注意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,仿句用词与原句的越像越好
(5)注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致
(6)组织语言仿写,如果和比喻综合考查,还要注意展开联想,选好喻体
课时安排:3课时一、仿用句式典例剖析:例1:(2004·北京春招)仿照给定的句子续写三句话
要求:①续写部分与给定句子的句式(不是……却……)相同,构成排比;②要与给定句子所描写的主体一致,表现对医护人员的赞颂
你不是启明星,却带来了希望的曙光;解析:要求有二:一为句式要求,一为对象要求
在“非典”这场没有硝烟的战斗中,医护人员迎难而上,忠于职守,为众多患者家属带来了希望、光明、欣喜、幸福,他们是特殊时期“最可爱的人”理应受到人们的称颂
续写时应扣住医护人员为人们送来温暖、快乐、甜美等去考虑、组织,同时兼顾到比喻修辞
你不是启明星,却带来了希望的曙光;你不是火炬,却照亮了生命前进的方向;你不是泉水,却滋润着每一个渴盼的心房;你不是花朵,却在人心的土地上绚丽地开放
例2(2002·全国卷)仿照下面的比喻形式,另写一组句子
要求选择新的本体和喻体,意思完整
(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字
解析:题干要