高三语文作文多一些辨证思考【本讲教育信息】一
教学内容:多一些辨证思考2003年的高考作文带给我们很多启示,其中之一就是在审题立意时要多一些辨证性的思考,而材料的多样性,丰富性,全面性,也是全方位思考的一个基础,不能不重视
下面我们就以两个寓言作为材料来练习一下
【典型例文】材料一:运斤成风《运斤成风》原文(引自《庄子》):郢人垩漫其鼻端,若蝇翼,使匠石斫之
匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容
辨证思考:角度一(匠石):高超的技术来自于勤学苦练角度二(郢人):了解加信任,便能拥有成功角度三(两人):彼此信任,才会创造奇迹材料二:月攘一鸡与亡羊补牢《月攘一鸡》原文(引自《孟子》):(偷鸡人):“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已
”孟子曰:“如知其非义,斯速已矣,何待来年
”《亡羊补牢》原文(引自《战国策》):见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也
辨证思考:如遇到错误,就应及时改正;如明知是错,却不思悔改,或改正力度很小,都可谓是错上加错,等更严重的后果出现,悔之晚矣
[典型例文赏析一]不可靠,不可不靠人类是一种讲究理智与感情的动物,在认知事物时,人们总是期望在两者之间获得某种平衡,事实上在更多时候,人们很容易走向一极——或是感情蒙蔽了理智,或是理智脱离了感情
其实,光从感情这一角度出发,感情对于事物的认知是一种不可靠又不可不靠的关系,也就是说,人们在认识事物时,应该持有这样一种态度:在理智允许的基础上,做到通情达理、有情有义
感情的亲疏远近对于人们判断、认知事物的能力是有很大影响的
依靠感情判断、认识事物有其不确定性和风险性,这与个人的品德修养,与环境氛围有很大关系,因此,并不完全可靠
譬如,我们在现实生活中,常听到“感情用事”怎么怎么坏事儿,也常见到某某徇私舞弊,某某领导提拔小舅子,某某单位评先进又是领导的亲戚,这些就是感情扭曲了一个人判断能力、蒙蔽了