高考语文复习考点35深刻教案通过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。【目标要求】高考作文的深刻性就是要求考生发扬创新精神，发挥想象能力，摆脱幼稚，超越平庸，写出既能联系生活实际，又能帮助人们提高认识，解决迫切需要解决的问题的辨证性、哲理性和有针对性的文章来。辨证性。“理”应是正确的、科学的，但“理”不能自明，不能自现。要明理、阐理和扬理就要论辩，加以阐发和证明。由于论辩是一种思辨过程，是一种思维运动形态，因此论辩要周密，道理的深度、广度和力度必须发掘出来。但是阐发、证明挖掘都必须遵循下列一些原则：①用一分为二的观点看问题。既看到事物的这一面，也看到它的另一面。②用联系的观点分析。这一事物产生的本质原因是什么，它与周围的事物有何联系。由果推因或由因推果。③要有发展的眼光，站在未来的角度推断这一事物发展下去产生的结果。哲理性。任何议论文都是诉诸理性的，无理不成文，成文即有理。议论文不但要有正确、科学的理，而且这个理还要尽量讲得深入、切实，能真正揭示事物的本质，所以哲理性就成了它的重要内涵。说理的深刻透彻，首先表现为深刻的哲理性。这一特征表现在文章中便是：以理贯之，以理融之，以理统之。针对性。高考作文不论记叙、议论或说明，都要联系当前实际，解决人们迫切需要解决的问题，澄清迫切需要澄清的问题，提高人们必须要提高的思想境界。这样才能起到有的放矢的作用。从《考试说明》的内容来看，要解决三方面的问题：透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用【网络透视】1.“现象”是可以直接看到的。“本质”又叫“实质”，一般指事物的根本属性，它往往是隐蔽的。“透过现象深入本质”，就是从具体事物中看出道理来，找出规律来。这就要对现象进行“去伪存真，去粗取精，由此及彼，由表及里”的加工。写记叙文，应着眼于对人物的思想品质、精神世界和事件的意义、影响进行发掘。具体说：写人不仅要写出人物做了什么，而且要写出他为什么要这样做、为什么能这样做；写事不仅要写事件本身的发展，还要从多方面去表现既能告诫自己又能启迪他人的最动人、最深刻的一点。写议论文，应透过纷繁复杂的事物表象，抓住问题的核心去确立自己的观点。总之，不能只在表面现象上兜圈子、就事论事，而应由表及里抓本质，否则论述就浅了。写说明文就要抓住事物的特征，事物的特征没抓住，说明也就缺少行文的纲，即便条理不乱，也是流于表面简单复现。[例文]难舍诚信常常徘徊在街头漫天飞舞的广告中，光怪陆离的霓虹灯下，想着深夜网上那份虚拟的爱情，我们便丢了“诚信”的背囊。虽然听着一口一个的“义气”，我们还是习惯戴上伪笑的面具。在坚硬的水泥壳下忙碌。难道“诚信”过时了吗?难道“诚信”消失了吗?我不由得彷徨起来，是否还要背上这沉重的负担……其实“诚信”比金钱、名誉更为古老。茹毛饮血的原始人，正是本着诚信，靠着团结，围捕了一头头巨兽，获得了一次次生机。这种在生与死之间建立起来的信赖关系，正是人类社会得以维系的基础。古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法；还是老庄。“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，得到侯生与朱亥，抗秦救赵，名扬四海。刘皇叔正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两胁插刀的豪情，更被写进才子名著，感动着千百万读书人。诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能：一种被抛弃、被欺骗，乃至被诋毁，被利用的可能。可诚信绝对会还你一分轻松，一片坦荡，一身磊落。报纸上，那些靠欺骗别人金钱与情感而致富的人，被押上审判台，受到唾弃，承担罪责；书本里，那用心爱心专心116号编辑些靠出卖同志，乃至出卖祖国的叛徒，则被钉在历史的耻辱柱上遗臭万年。反倒是那些恪守“诚信’，准则的布衣和烈士，享受着更为崇高的礼遇……有人也...
