爱在屋檐下-我爱我家(1)⒈爱的回忆——分享珍藏的家庭温馨⒉爱的奉献——体会父母对家庭、为我们作出的贡献⒊爱的心声——感受不同的父爱和母爱⒋让爱住我家——表达真挚的情感,学会责任的承担⊙教学设计导入新课:播放动画《让爱住我家》
http://www
cn/web/jy/grzy/yyxs_Flash/1860[1]
swf活动一:爱的回忆:分享珍藏的温馨制作“温馨”卡,下面设计成简单的相框状,请学生完成“珍藏的温馨”
可以贴上准备好的照片,与可以用自己喜爱的方式描绘(图片、漫画、文字),并加以美化和完善,然后与大家一起交流分享
(注意特殊家庭)(小结)这份家庭的温馨让我们感受了幸福,伴随着我们快乐成长
可见家庭就是我们成长的摇篮、心灵的港湾和人生的第一所学校,而我们的父母就是我们的第一任老师,是我们最亲的人
活动二:爱的奉献:“秀怡的故事”分析①阅读P10“相关链接”②你认为秀怡有家吗
③秀怡的爹妈爱她吗
(小结)爱是一种责任(物质与精神财富的给予)
不仅是道德的要求,也是法律的规定,不履行抚养义务要受到法律的制裁
可见,父母是家庭的营造者
活动三:“爱的责任”,说“美满家庭离不开父母的贡献”同学说自己的父母对自己和家庭所作出的贡献,体会父母的“爱的责任”
包括物质环境和精神关爱
(小结)美满的家庭离不开父母的爱心与奉献,而这份爱心与奉献,也正体现了父母对家庭的责任
同学也应有一种对家庭的责任意识
活动四:“爱的心声”理解不同方式的父母“爱”听故事《两件不能让母亲知道的事情》:我是个乡下孩子
母亲是土生土长的乡下人,没什么文化
高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城中学,给我带来一盒营养液
母亲说:“听人家讲,这东西补脑,喝了准能考上大学
”我嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧
”母亲一笑:“没有
是用手镯换的
”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是