第二课时初学课文知识与技能：学生能熟读课文。过程与方法：学生掌握课文内容。情感态度与价值观：深入理解诚信的意义。教学重点：熟读课文及掌握课文。教学难点：掌握课文中的新词和句型。处理方式：让学生多读课文，给他们多示范来解决。教学与学习手段：教材，词典教学方法：讲解法，引导法学习方式：探求学习方式教学内容：1．教师活动①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文，讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文，纠正错误。⑥布置布置作业。2.学生活动①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。教学内容根据课文内容回答问题。1.作者在第一自然段中表达了什么观点？2.作者第二，第三，第四自然段中选取了哪些具体的事情？3.作者在第五，第六自然段里要说明什么道理？4.你同意作者的观点吗？请说明理由。串讲课文（第1自然段）诚信是美德。（第2～4自然段）古丽讲诚信。（第5自然段）叙述了“我”参观展览的收获与心情。课堂小结：板书设计：熟读课文思考问题布置作业：熟读课文，抄写课文。课后反思：
