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校八年级数学下册 17.3.5 一次函数的性质教案 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中八年级下册数学教案VIP免费

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一次函数的性质三维目标1.使学生理解待定系数法。2.能用待定系数法术一次函数的解析式.重点目标能用待定系数法术一次函数的解析式.难点目标能用待定系数法术一次函数的解析式.导入示标目标三导学做思一:你能用待定系数法确定一次函数的解析式吗?问题1:已知弹簧的长度g(厘米)在一定的限度内是所挂重物质量x(千克)的一次函数.现己测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米.求这个一次函数的关系式.导学:已知y与x的函数关系式是一次函数,则关系式必是y=kx+b的形式.所以要求的就是系数k和b的值,而两个已知条件就是x和y的两组对应值,也就是当x=6时,y=6;当x=4时,y=7.2.可以分别将它们代入函数式,建立二元一次方程组进而求得k和b的值.导做:独立自主完成,小组展示。导思:1.确定一次函数的表达式需要几个条件?2.确定正比例函数的表达式需要几个条件?举例说明。待定系数法:先设待求函数关系式(其中含有未知常数系数),再根据条件列出方程式方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法。学做思二:你会运用一次函数吗?例1:已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,1)和点(1,-5),求当x=5时,函数y的值。导学:1.这里的已知条件是否给出了x和y的对应值?2.题意并没有要求写出函数关系式,解题中是否应该求出?该如何人手。导做:让学生认真思考以上问题并回答。导思:用待定系数法求一次函数解析式,只要将图像上两个点的坐标,代入y=kx+b(k不等于0),建立方程组即可。使用待定系数法求简单的函数关系式的步骤:(1)先设(其中含有未知的系数),(2)再把题中的条件带入表达式,列出方程或方程组;(3)求出的系数,(4)从而写出所求结果的方法,叫做。例2、补充讲解。达标检测P52页练习l、2反思总结课后作业P52页习题17.39、10。

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