高一历史打开外交新局面教案 新课标 人教版VIP免费

高一历史打开外交新局面教案教学目标1、知识与能力：（1）掌握中国在联合国合法地位恢复的基本史实，理解这是中国国际地位不断提高的必然结果。（2）理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历史影响。（3）探讨中美关系正常化和中日建交对国际关系的影响。2、过程与方法：（1）通过材料与照片再现历史场景，进行历史回顾。从国家利益与全球战略考虑外交政策，对世界产生深远影响。（2）与学生一起探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。（3）探讨20世纪70年代中美、中日关系的发展与改善的国际与国内背景，以及它们之间的相互关系。3、情感态度价值观：认识到在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交策略。引导学生放眼世界，关心国家大事，关注世界局势，树立正确的世界观。重点：中美关系正常化的进程及影响。难点：中美关系正常化的原因。教学过程：【导入新课】通过上一节的学习我们可以看出，新中国成立初期外交工作取得了一些重大成就，拓出中国外交的新局面，新中国以崭新的面貌出现在国际舞台。请大家回忆一下，新中国成立初期，外交工作取得了哪些重大成就？得这些成就最根本的是什么？最根本的一条就是坚持独立自主的外交政策。它是中国外交的基本出发点。它引领中国不断地取得新的更大的成就由此导入新课---70年代打开外交新局面。【讲述内容】一、表现（一）恢复联合国合法席位1．原因（1）70年代广大发展中国家力量壮大：取得独立，并且在国际事务中成为举足轻重的力量。（2）中国国际地位提高：越来越多国家（特别是第三世界国家）要求恢复中国在联合国的合法地位（3）美国在美苏争霸中处于劣势，对国际社会的影响力开始下降2．过程3．意义（1）中国外交的重大胜利，标志着美国孤立中国政策的破产，（2）有利于中国在国际事务中发挥更大作用。（3）改变了联合国内政治力量的对比（大大增强了第三世界在联合国的力量），有利于世界和平与发展。1（二）、中美关系正常化的进程1．原因美国：（1）美国遏制和孤立中国政策的破产。（2）在美苏争霸中处于劣势，需要中国来牵制苏联。（3）深陷越南战争的泥潭。经济增长缓慢。中国：（1）对付来自苏联的威胁，（2）解决台湾问题和中美之间的长期争端（3）改善中国的国际地位2．过程（1）1970年，尼克松第一次表示愿意访华（2）1971年4月，乒乓外交（3）1971年7月，基辛格秘密访华（4）1972年，尼克松访华，签订《中美联合公报》（5）1978年，中美发表《中美建交公报》（6）1979年，中美正式建立外交关系（7）1979年初，邓小平访问美国最后指出，在中美关系正常化后的今天，台湾问题仍然是阻碍双方关系顺利发展的主要障碍。至今中美关系时而波涛起伏，时而阴雨见晴，皆与台湾问题有关，更确切地说，都与美国对台湾的态度密切相关。台湾问题是中美关系的晴雨表，也是中美关系远近亲疏的决定性因素。（三）、中日关系的改善1．原因（1）中美关系改善的促进：美国避开日本谋求与中国缓和关系的活动震撼日本政府（2）日本对华友好团体和政党的推动（3）田中角荣采取了推进了中日邦交正常化的方针2．过程（1）1972年秋，田中角荣访华，两国正式签订建立外交关系的联合声明。（2）1978年中日双方缔结《中日和平友好条约》二、影响（一）对中国：1、揭开了中日、中美关系的新篇章2、促使了中国外交事业取得重大突破和转机。3、有利于提高中国的国际地位（二）1、有利于亚太地区的和平与稳定，缓和世界紧张局势。2、有利于国际关系新秩序的建立和世界和平发展【本课小结】我国在20世纪70年代的外交出现重大转折，主要有三大成就：恢复我国在联合国的合法席位，中美关系2正常化的进程与中日关系的改善。这些成就取得一方面表明美国孤立新中国外交政策的彻底失败；另一方面也是中国国际地位进一步提高的具体表现。从20世纪50年代起因美国孤立遏止中国而形成的外交僵局终于被打破，我国外交工开拓了新局面。20世纪70年代以来，中美关系虽然逐步正常化，可总是热不起来，你如何看待这个问题？如何看待当今的中美关系？【答案】（1）走上正常化道路后，中美仍...