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高中政治 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 2 政府的责任:对人民负责教案2 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治教案VIP免费

高中政治 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 2 政府的责任:对人民负责教案2 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治教案_第1页
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政府的责任:对人民负责教材分析:《政府的责任:对人民负责》是《政治生活》第二单元第三课的内容,在此之前,学生已经学习了政府的职能、性质和作用,这为过渡到本框题的学习起到铺垫作用。本框题进一步阐述了政府的宗旨和责任,是第三课的落脚点。一、教学目标1、通过“小组合作探究”引导学生讨论政府的民生工程是如何体现政府是为人民服务、对人民负责的政府,在充分认知的基础上转为对政府工作的认可和赞许,从而支持政府和相信政府;2、通过本框题的学习,学生能够运用所学知识去全面的看待问题和分析问题,面对生活中政府做的便民利民的做法及相关决策,能够作出理性的解释、科学的解释;知道公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,从而养成依法办事、依法维权的习惯;3、学生通过课前社会调查活动,引导学生关注社会,深入了解政府做的这些事项是与人民生活息息相关的事情,能够增强学生的社会责任感;另外教师在教学过程中,引导学生探究生活中合法权益受到侵犯时,如何向政府寻求帮助,从而培养学生的主人翁意识和锻炼学生的公共参与能力。二、教学重难点重点:坚持对人民负责的三个表现难点:树立求真务实的工作作风三、教法和学法教法:引导法、归纳法学法:讨论法、自主学习法、合作探究法四、教学过程导语:上一框题,我们主要学习了政府的职能以及政府履行职能的重要作用,而这些职能的行使充分说明了我们的政府是便民利民的政府,是人民意愿的执行者和人民利益的捍卫者。那么政府的责任是什么呢?这是我们今天这节课要一起来探讨的内容。多媒体展示:谈一谈生活中,海口市政府为我们做了哪些便民利民的好事?各小组代表上讲台展示:第一小组:五源河体育场五源河文体中心的建成,填补海南无法承办世界级国际赛事的空白,是海口城市功能提升的重要抓手,对丰富海口城市内涵具有重大意义;体育中心建成后,先后举办了中超联赛,明星演唱会等,受到了广大市民的好评。第二小组:美舍河湿地公园曾经的美舍河生活垃圾飘满河面、黑色异物堆积河边,臭气熏天,多年来严重影响居民生活;海口市政府启动美舍河综合治理工程,从城市设计角度出发,将美舍河修复和城市设计融为一体,采用“控源藏污,内源治理,景观提升的多元系统水循环战略”。终于得到改善并于2018年8月23日,获评为国家级水利风景区。现在的美舍河变成了美舍河湿地公园风景区,每天有不少市民及游客在这里玩耍,放风筝,脸上洋溢着幸福的笑脸。第三小组:兴办学校为有效缓解海口市城区学位压力,预计2020年海口龙崎小学,坡巷学校,坡博小学、面前坡学校四所学校将陆续建成。百姓:“我们周边有昌茂花园、现代花园、耀江花园等好几个大型小区,方圆好几公里没有一所公办学校,我们只能把孩子送到三四公里外的金盘实验学校上学,这么远每天接送太麻烦了”。家住海口市海德路的孙女士听说此次规划的消息后很兴奋“孩子终于可以在家门口上公立学校啦”,她表示,这将很好的解决南沙路周边无公立学校的问题,希望学校早日建好。思考:政府做这些事情的目的是为了谁?引出我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则对人民负责。通过三个小组代表的展示,教师给学生3分钟讨论时间:(1)政府为什么要做这些工程?(2)实施过程有没有征求人民群众的意见?(3)结果人民群众满不满意?为什么?各小组自由发言教师总结后PPT呈现知识点1.坚持为人民服务的工作态度2.树立求真务实的工作作风3.坚持从群众中来到群众中去的工作方法教学过渡:通过刚才的学习我们知道,我国是人民的政府,所以当我们在生活中遇到困难或权益受到侵害时,我们应该向谁寻求帮助呢?政府。求助途径第四小组展示:发生在我们生活中,自己或者亲朋好友合法权益受到侵犯的例子。教师设问:当遭遇这样的事情的时候,我们是怎样通过合法途径去维护我们自身权益的?1.展示海口市政府相关热线;设问:政府热线是否可随意拨打,或者向政府虚报消息?教师:虚报消息是违法的。2.图片展示海口市信访举报网页、信访部门;3.行政裁决制度;五、本课小结(一)坚持对人民负责的原则1、政府的宗旨是为人民服务2、政府工作的基本...

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