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(衡水万卷)高三化学二轮复习 作业卷 化学与自然资源的开发利用(含解析)-人教版高三化学试题VIP免费

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化学与自然资源的开发利用可能用到的相对原子质量:H~1O~16S~32N~14Cl~35.5C~12Na~23Al~27K~39He~4P~31Cu~64Ba~137Ca~40Cu~64Mg~24一、选择题(本大题共15小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C.工业生产常选用NaOH作为沉淀剂D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收2.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示)。下列有关说法正确的是A.在工段③和⑤中需要用到氯碱工业的产物B.工段②中的MgCl2·6H2O可在空气中受热分解制无水MgCl2C.大量的含Fe3+废水排入海洋,易引发赤潮D.工段①中除去粗盐中的SO、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的药品顺序为Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸3.从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下:干海带――→海带灰――→悬浊液――→滤液――→碘水I2的CCl4溶液――→I2下列关于海水制碘的说法,不正确的是()A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌B.含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生氧化反应C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色D.碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”4.(2015春•天元区校级月考)从淡化海水中提取溴的流程如图所示,下列有关说法错误的是()A.X为SO2气体,也可将SO2换成Na2SO3B.设备Y为蒸馏塔C.在提取溴的过程中一定有Br﹣被氧化D.工业上每获得1molBr2,需要消耗Cl2的体积最多为22.4L(标准状态下)5.下列有关说法,不正确的是()①将盛有二氧化氮气体的试管倒立在水中,溶液会充满试管②向煤中加入适量石灰石,在煤燃烧时最终生成CaSO4,可减少SO2对大气的污染③为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化④电解从海水中得到的氯化镁溶液可获得金属镁⑤为证明NaHCO3溶液中混有Na2CO3,取少量溶液,加入澄清石灰水,若有白色沉淀生成,则证明混有Na2CO3.A.仅①③④⑤B.仅②③④C.仅①③④D.仅①②④⑤6.(2014•南昌模拟)海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,下图为海水利用的部分过程.下列有关说法正确的是()A.制取NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB.用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3C.在工段③、④、⑤中,溴元素均被氧化D.工业上通过电解饱和MgCl2溶液制取金属镁7.(2014•南通二模)从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作.下列图示对应的装置合理、操作规范的是()A.灼烧B.过滤C.分液D.蒸馏8.海水是巨大的资源宝库,下列说法正确的是A.碘元素又称“海洋元素”B.镁是海水中含量最多的金属元素C.从海水中提取食盐和碘的过程都是物理变化D.氯碱工业和纯碱工业的原料都有食盐9.从海水中提取镁,可按如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物③将沉淀物与盐酸反应,结晶过滤,在氯化氢气体氛围中干燥产物④将得到的产物熔融电解得到镁下列说法不正确的是A、此法的优点之一是原料来源丰富B、第④步电解时阴极产生氯气C、①②③步骤的目的是从海水中提取氯化镁D、以上提取镁的过程中涉及化合、分解、和复分解反应10.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是()A.2HgO2Hg+O2↑B.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑C.2MgO(熔融)2Mg+O2↑D.Fe2O3+3CO2Fe+3CO211.接触法生产H2SO4过程中,对废气.废液.废渣和“废热”的处理正确的是()①尾气用氨水处理②污水用石灰乳处理③废渣用来造水泥.炼铁④设置“废热”锅炉产生蒸汽,供热或发电A.只有①②B.只有①③④C.只有①②③D.全部12.上海要建成资源节约和生态保护型省份。下列措施或说法不符合这一理念的是()A.推广“绿色自由”计划,吸收空气中的并利用廉价能源合成汽油B.做好空气质量预报工作,以便污染程度高时进行有效防护C.工业废水的“再生”处理,用于道路保洁.城市喷泉和洗车等D.利用风能.生物能发电,强制实施火力发电用煤的脱硫处理13.海水是一个巨大的化学资源...

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