海南省文昌中学高中政治必修一：61储蓄存款和商业银行教案【教学目标】（1）掌握储蓄常识，加深对利息的认识。（2）了解商业银行的性质、功能和体系，了解我国银行体系。（3）参加储蓄实践。【教学重点】（1）存款储蓄；（2）利息；（3）商业银行【教学难点】存款储蓄【课前准备】让学生了解怎样储蓄，调查有关储蓄的基本常识。【教学方法】调查法、举例法、讨论法、讲授法。【教学内容】（导入）同学们手中有多余的钱吗？如果有，你都把它放在哪里？提问：同学们是怎样使用这些钱的呢？回答：买学习用品；玩；被父母保管；存银行……看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！储蓄存款和商业银行（板书）一、便捷的投资——储蓄存款（板书）1.储蓄存款的含义和机构（板书）请大家看教材第49页的探究活动，并思考：①城乡居民存款余额迅速增长？（经济增长，居民收入增长）②存款越多越好吗？（应具体分析：一方面，储蓄的增加意味着生产的发展，人民收入增加，可支配收入增多才会使储蓄猛增。另一方面储蓄增加反映了居民消费萎缩，会影响国内需求的扩大，加剧通货紧缩，不利于经济的发展，同时也反映了我国居民投资的渠道单一，启动民间投资任务艰难。）那么，什么是储蓄存款呢？大家请看教材第49页正文第一段，储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。根据这句话大家想一想我们说的储蓄存款就是指把钱存进银行吗？当然不是，储蓄机构主要包括了商业银行、信用合作社，还有邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。（展示存折、银行卡和一些信用社的存款凭条）从教材第49页的图表我们可以看出储蓄存款已经成为我国居民最主要的投资方式，那么，人们为什么要把钱存入银行呢？（讨论）人们参加储蓄的目的是非常多样的，银行安全是一个方面，同学们会把几百或者几千块钱一直放在自己的钱包里吗？当然不会。除了安全，有的是为孩子储备教育基金，我们同学将来大都是要考大学的，而大学所需的费用数额是十分之大的，每一学年都需要至少四五千元，这个对于一般家庭来说，一次性拿出这么多钱是个很大的负担，因此需要平时就有所积累储蓄，以备不时之需；还有的是为了买大宗商品而存款，比如购房、买车都必须付首期，比较高档的住房和汽车，首期都比较贵，大都要10万元，特别是在广州、深圳这些发达地区，而1这同样不是一般人随随便便就可以拿得出的，也需要平时的积累储蓄。储蓄目的：安全、教育储备、买大宗商品……上次让同学们去储蓄网点调查，大家应该知道，把钱存进银行，是有利息的，那么，什么是利息？利息的多少取决于哪些因素呢？利息又是如何计算的呢？2.利息（板书）含义和来源（来源：本金的增值部分）利息多少的决定因素：本金、存期和利率水平利息的计算公式：利息=本金╳利息率╳存款期限3.储蓄存款的分类及特点（板书）计算：教材50页的计算题（再加一个问题：实际能获得多少利息？）利息总额：20000×2.52%×3=1512元能够得到：20000×2.52%×3×80%=1209.6元4.收益性与风险性（板书）安全、低风险，但有存款贬值的、利息损失的风险。讨论：联系实际生活，我们在储蓄存款的时候怎么理财？（根据讨论，介绍一些在生活中存取钱时的技巧）怎样选择储蓄种类？（理财小窍门）1、如不急用钱，金额较大，存定期比活期利息多；2、在定期存款的几种形式中，选择三个月、半年期合算；（滚存效益）3、存本取息与零存整取相结合收益优于整存整取；4、急用资金提前支取有技巧：A.部分提取B.存单抵压贷款（80%）以上就是有关储蓄存款的相关知识，回顾一下，前面我们讲到办理储蓄存款业务的机构有哪些？商业银行、信用合作社、邮政企业等等。在我国，吸收存款最多的金融机构是商业银行。二、我国的商业银行（板书）1.什么是商业银行？（板书）（盈利为目的）（通过展示各种银行卡介绍学生熟悉的商业银行）2.商业银行的业务（板书）存款业务（基础业务）银行是债务人，客户是债权...
