第三课时深学课文知识与技能：学生要掌握教学重点词语的用法
过程与方法：学生能用“虽然……但……；……然而”等重点句型造句
情感态度与价值观：让学生了解石榴的特点
教学重点：掌握教学重点句型的正确用法
教学难点：掌握知识运用在日常生活中
处理方式：给学生多造句来处理
教学与学习手段：教材，词典教学方法：讲解法，引导法，示范法学习方式：合作学习方式教学内容：1．教师活动①前提测评与导入新课
③展示知识与技能，板书课题
④讲解词语，造句
⑤让学生造句，纠正错误
⑥布置布置作业
学生活动①回答老师提的问题
②用教学重点词语造句
1．“以……而闻名”:的意思为凭某物某事而出名
1)库尔勒的香梨以果肉厚、皮薄、汁甜而闻名
2)吐鲁番以葡萄而闻名
由此可见：表示从前面的陈述可以得出结论
1）由此可见，他是一个很爱书的小孩子
2）由此可见，他很爱学习
归纳课文的结构1
归纳课文的结构维吾尔人喜欢石榴——产地——石榴传说——石榴用于人名
这篇课文讲述了石榴是维吾尔族人民喜欢的一种水果
关于石榴还流传着一个传说呢
课堂小结：这节课主要总结了课文，讲解了重点句型
板书设计：课文总结重点句型布置作业布置作业：教学重点句型和教学重点词语造句
