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碎片内容
《孙悟空大战红孩儿》教学思路一、利用早读课带着练习一的问题预习课文
二、课堂教学：1、假如让你们把全文分成两个故事情节，你们从哪里断开
同时以“红孩儿”为主语拟两个标题（参考：红孩儿摄走唐僧（斗智斗勇），红孩儿打败悟空（斗武斗法））
2、单纯从实力上看，孙悟空与红孩儿谁更厉害
（从文本解读）3、既然孙悟空厉害，那为什么被红孩儿打败了呢
（讲原因的同时分析人物性格）4、从孙悟空之败，红孩儿之胜，你得到一些什么人生启示
课堂实践表明：对这四个问题学生很有兴趣，学生能做到深入文本
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
