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碎片内容
《茶馆》教案一、教学目标：1、了解《茶馆》戏剧结构和矛盾冲突的特点
2、鉴赏王利发等主要人物的形象二、教学设想：1、熟悉课文，重点突破
2、合理比较，温故知新
三、教学要点：熟悉课文，了解剧情和结构，突破重点
四、教学过程：1、导入：鲁迅先生的作品《药》展现的资产阶级民主革命时期的一个小“茶馆”
2、结合课下观看的话剧《茶馆》，指名简介剧情，从而熟悉课文
全剧简介：《茶馆》全剧共三幕，各写一个时代
第一幕：1898年戊戌变法失败后
第二幕：军阀混战时期
第三幕：抗日战争胜利后，国民党统治时期的社会生活
3、分组讨论，概括情节
以王利发的茶馆为背景，出现了那些人物
他们进行了那些活动
反映了什么样的社会现实
讨论后，小组发言
提要：1李三发牢骚
2王利发吵架
3巡警掠夺4唐铁嘴租屋5刘麻子被捉6茶馆的破灭五、理解本文的主要矛盾，体会本剧的结构特点
用心爱心专心
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
