原电池工作原理【教学目标】1
知识与技能目标:通过学习,要求学生能够判断电极名称能够书写电极反应方程式,并会书写几种新型电池的电极方程式
能够叙述原电池工作原理能够总结出原电池的构成条件掌握原电池常考题型的解题方法2
过程与方法目标:通过学习,培养学生在科学追求过程中如何控制变量,寻找规律和类比的方法
情感态度与价值观目标:(1)培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神
(2)让学生感受到了化学理论与实际相结合的乐趣,从而产生浓厚的化学学习热情【教学重点】原电池工作原理,电极方程式的书写【教学难点】电极方程式的书写【教学模式】问、讲、练【学习过程】一、原电池工作原理【例】1、工作原理:2、盐桥的作用:①②3.原电池构成条件(1)两个______________的电极
(2)将电极插入________________中
(3)用导线连接电极构成__________
(4)能自发进行的____________
【说一说】刚才你在书写电极反应方程式时,是如何很快找到正负极的
还能不能说一说其他判断正负极的方法
1二、原电池正负极的判断【想一想】在考卷中,利用原电池的工作原理,可以编制哪些题型
三、常考题型1、电极方程式的书写2、与电解池结合充放电互换类型3、正负极周围PH的变化4、电解质溶液中离子移动的方向5、电子转移的相关计算6、金属的腐蚀和防护【电极方程式的书写】1.碱性锌锰干电池——一次电池总反应式:Zn+2MnO2+2H2O===2MnOOH+Zn(OH)2
正极反应:2MnO2+2H2O+2e-===2MnOOH+2OH-;负极反应:________________________________________________________________________
2.锌银电池——一次电池负极反应:Zn+2OH--2e-===ZnO+H2O;正极反应: