Unit5Canada-“TheTrueNorth”学习目标学习提示话题1.TalkaboutCanada.2.TalkaboutsimilaritiesanddifferencesbetweenChinaandCanada.3.Askthedirectionsandlocations.练习用英语介绍一个国家或地方，并能比较两个国家的相同或不同之处。词汇extremely,border,downtown,continent,cowboy,dawn,frost,leader,goat,official,maple,tree,hurry,circles,wealthy,within理解并记忆本单元所学单词及短语，熟练应用重要的单词和短语。settledown,haveagiftfor,asfaras,figureout语法Theappositiveclause名词性从句中同位语从句使用if和whether的用法。了解名词性从句中同位语从句的使用，掌握其形式、意义和用法的不同。［背景知识］知识链接介绍你家乡的一处文化古迹，并对它的保护提出自己的意见和建议。参考词汇:protect,bebasedon,ofimportance,sothat,include,bring...backtolife,putdown,setup,sofar参考句型:Whatshallwe...?Maybewecould...?Can’twe...?I’dliketo....Shouldwe...?What/Howabout...?Let’s....Whynot...?了解我国的文化古迹和自然景观，提高对名胜古迹的兴趣，认识它们的重要性和意义，探讨应该对它们采取的保护措施。通过介绍，复习学过的有关文化古迹方面的单词，并练习使用征求意见和提出建议的交际用语。用心爱心专心116号编辑
